ملايينٌ مهدرةٌ ، علمٌ غير مُقدّر ..

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

[align=center]

نحنُ الآن على أبواب توديع الفصل الدراسي الأول ..

وننتظر بشغف نتائج الأبناء والبنات بعد معركةٍ حامية الوطيس نرجو ألا يكثُر فيها الجرحى
ولكننا بكل تأكيد سنشاهد أحد ضحايا تلك الحرب الضروس ..

وهي الكُتُب ..

تلك التي صُرفت عليها الملايين لتكون في متناول أيدي الجميع ومجاناً دون مقابل .

وفي نهاية الأمر ترمى مع القاذورات وفي حاويات النفايات !!..

تحملُ من العلم القيّم والجليل ليكون مصيرها المحتوم نهاية كل فصلٍ بطن حاوية نفايات .

أكلُ هذا كرهـ لذلك الكتاب وحقدٍ دفين ؟!
أم جهل بقيمة نعمةٍ بين أيدينا ؟!

،،،

تلك الكتب وكل الأوراق تعتبر ثروة في الدول المتقدمة

يعاد تدويرها فـ تُدِرُ من الفوائد الكثير اقتصاديا وبيئيا واجتماعياً أيضاً ..

وكما نما إلى علمنا توجه الدولة لذلك العمل للاستفادة من تلك الثروة الملقاة على قارعة الطريق ..

لذلك ؛؛
ليكن لذلك الكتاب شيئاً من الاحترام
وإن أردنا التخلّص منه فليكن بشكلٍ حضاري راقي ..

لنضعه في المكان المناسب غير المبتذل والمهين أو إعادته وتسليمه لـ إدارة المدرسة ..

رفقاً بذلك الكتاب ..

لكم الكلمة ..

ودمتم بخير ..

.[/align]

[خيّال الهيلا]

ورمي الكتب ماهو الا ردة فعل لكبت دراسي ..
في مناهج تعتمد على التلقين بالدور الأول وفقط
حتى وأن كانت تلك المادة تحتاج لفهم ..!

كل أيامي بالثانويه والمتوسطة والأبتدائية ..
درست المواد العلمية والكيمياء والفيزياء والاحياء ..
من أول ورقه لآخر ورقه ..
دون أي تطبيقات عملية اما داخل المختبر
او في رحلات تعلم الطلاب قيمة الكتاب في صناعة المستقبل ..

أنا درست الخلية من أيام الأبتدائي ..
وها أنا بالجامعة لم أراها طول حياتي من خلال المجهر !

لا أعطي الطلاب العذر في رمي الكتب
لكن ألقي اللوم أيضاً في صنع هذه الكراهية تجاه الكتب ..

وحتى ليست ( المعاناة ) برميها فقط ..
فلو وجدنا معظم الطلبة يكرهون قراءة كتب القصص والقصائد !
لأجل اللاشعور الذي اصبح يكره ذلك المسمى
وذلك المضمون ..

وليس كل ماقلته ينطبق على الكل
لكن ماقوله ينطبق على مانتكلم عنه ..

وكل الشكر يالدعجانية ،،

[نجم سهيـل]

[poem=font="Simplified Arabic,5,darkblue,normal,normal" bkcolor="transparent" bkimage="" border="none,4,gray" type=0 line=0 align=center use=ex num="0,black"]

أعز مكان في الدنيا سرج سابح = وخير جليس في الأنام كتاب [/poem]



[align=center] أحمد شوقي يقول :
"أنا ممن بدل بالكتب الصحاب فلم أجد وفيا إلا الكتاب"[/align]


[align=center]احترام الكتاب يجب أن يغرس مع أول درس في ذلك الكتاب فهو محتوى العلم والمعرفة

هناك من الطلاب من يرى أنّ الكتاب حملٌ يجب التخلص منه , وقت الإنتهاء من الإختبار

وهنا دور المؤسسات التعليمية في تثقيف النشء باهمية الكتاب وحفظه كمصدر معلوماتي

وكمنجز اقتصادي يجب المحافظة عليه , وتسليمه لمن هو في حاجته 0

شكراً الدعجانية على الموضوع واختيار الوقت المناسب لطرحه [/align]0

[א◊.. مع ـآليه ..◊א]

معـك حـق الـدعجانيه ..

هكـذا هـو مصـير تـلك الـكتب مـنـذ فـتـره للأسـف , ومـاوجدت من يـدافع عنـها ويقـدرها بقـدر ماتحمـله من علـم ديـني قبـل أي شي وهـذا مايحـزن القـلوب , كـتب يـذكر فيها اسم الله وكـلامه ويكن مصيرهـا في النفايات أعزكم الله ؟؟

قـبل التفكيـر في إحـتـرآم العـلم والعلماء وماكتبوه من علم ينبغي أن تحترم أسماء الله وأن يـُحترم كـلامه ..


وبـصـرآحه فيـه قانون أو نصف قانون يطبق سنه وسنه يـُهمل وفي مكان آخـر لايـُطبق نهائياً وهـو بـصرآحـه جمـيل جـداً لـو دُرِس جيداً وطـبق بحـزم شديد .

وهـو أنـه لا يـستلم الطالب او الطالبه شهادته الا بعـد تسليم جميع الكتب القديمه وأن تكتون بحاله جيده ..

هـذا ليس بالأمـر صعب التنفيذ وأيضاً ذا أهميه كبـيره جداً كـما ذكـرت الأخت الدعجـانيه ملآيين تهـدر بأي حق ؟ والأدهى والامـر أيات الله وأسمائه الحسنى أين يكـن مصـيرها ..


شكـراً لكـي على هذا الطـرح الجميل والموضوع المهم ...

ويـرجى من يهمهم الأمر أن يوجدوا الحل المناسب والسريع ..

تحياتي وتقبـلي مـداخلتي ..

[وردة الأسحـار]

[align=right]كل ماقلتيه أخيتي صحيح
لكن ..!.
بالنسبة لي ولأهل بيتي فإنها تـُـرمَى قبل بداية الاختبارات النهائية
وذلك لاكتفاء الملعمات بأسئلة مراجعـه لاتقل عن 6 صفحات فقط
ومنها نصـّـا أسئلة الامتحان :(

الدعجانية .. تلك السمفونية تحمل كل فكر ناضج ومفيـد
لاحرمنا الله تواجدك ونثر قلمكـ [/align]

[سمي الذيب]

يعطيك العافيه الدعجانيه على الموضوع الرائع اما بنسبه لطالب نجحو ولا رسبو مافي مشكله
محد بيطلع منهم عالم ذره ولا بيخترع لنا اخترااع اما عن الكتب ايام الاختبارات بشوارع محذوفه وفيها اسم الله وناس تدوسها شعب فاشل الشعب السعودي بمصر ودول الاخرى يشترون الكتب على حسابهم ويتمنون ان الكتب تجي من وزارة التربيه تمنياتي لدارسين بتوفيق

اول مشاركه لي بهذا القسم الرائع لك تحيه الدعجانيه

[ساحر الكلمه]

مرحباااا الدعجانيه

موضوع جميل

الكتاب صديق للجميع ربما نحن شعب يحتاج لتوعيه .. نعم ملايين مهدرة

تقبلي مروري


السااااااحر

[عذاااري]

[align=center]:11612_1210249319:

لإمتهان الكتب الدراسية من قبل الطالب أو أسرته أسباب عدة ومن أهمها الاستهتار واللامبالاة ولكن الأدهى والأمر إمتهان كتاب الله فيوقع علية ويكتب علية عبارات بالألوان ويمزق ولا يهتم بة .
...............................................

والحلول في نظري : 1- بنسبة للطالب : فحال الطلاب اليوم يرثى له فلا يحترموا كتابا ولا معلما ولا أنفسهم

علما أن تثقيفهم وتوعيتهم باحترام المادة والكتاب ومعلم الكتاب بصفة يومية


لكن أرى هذا يحتاج إلى قرار وزاري لاحترام معلم الكتاب اقصد الكتاب !!!!!!!!!

فالتعليم منحدر إلى هاوية ضحاياها جيل قادم .

المشكلة فادحة لا تحتاج إلى تثقيف فقط بل تهديد ووعيد بوجوب احترام الكتب والعلم

وتعد عهدة عند الطالب تسلم أخر العام الدراسي .

2- الأهل.. فهم اللبنة الأولى منها يخرج الطالب الحسن أو السيئ وحلها الثقافة بأهمية الكتاب

ووجوب احترامه ولا أعتقد أن هناك كثير ممن يجهل ذلك لكن أعود لأهم الأسباب كما ذكرت


وهي ألامبالاة لأنة ببلاش!! أدامها الله علينا نعمة وحفظها من الزوال .

شكرا أختي الدعجانية على الطرح الرائع ..








[/align]

[ضياء البـدر]

**

الحفاظ على الكتب الدراسية سلوك حضاري وأخلاقي
خصوصاً احتوائها لآيات قرآنية وأحاديث شريفة ..
أما كمصدر معلوماتي فلن يكون بتلك الأهمية لدى بعض الطلاب كونه لم يعدد مقرراً عليهم .

أرى أن فكرة عدم تسليم النتائج إلا بإحضار الكتب
فكرة صائبة نتمنى عودتها بعد اندثارها .

**

[align=left]يعطيك العافية سمفونيتنا الرائعـة[/align]


.

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيّال الهيلا ورمي الكتب ماهو الا ردة فعل لكبت دراسي .. في مناهج تعتمد على التلقين بالدور الأول وفقط حتى وأن كانت تلك المادة تحتاج لفهم ..! كل أيامي بالثانويه والمتوسطة والأبتدائية .. درست المواد العلمية والكيمياء والفيزياء والاحياء .. من أول ورقه لآخر ورقه .. دون أي تطبيقات عملية اما داخل المختبر او في رحلات تعلم الطلاب قيمة الكتاب في صناعة المستقبل .. أنا درست الخلية من أيام الأبتدائي .. وها أنا بالجامعة لم أراها طول حياتي من خلال المجهر ! لا أعطي الطلاب العذر في رمي الكتب لكن ألقي اللوم أيضاً في صنع هذه الكراهية تجاه الكتب .. وحتى ليست ( المعاناة ) برميها فقط .. فلو وجدنا معظم الطلبة يكرهون قراءة كتب القصص والقصائد ! لأجل اللاشعور الذي اصبح يكره ذلك المسمى وذلك المضمون .. وليس كل ماقلته ينطبق على الكل لكن ماقوله ينطبق على مانتكلم عنه .. وكل الشكر يالدعجانية ،،

[align=center]هلا بك أخوي


خيّال الهيلا

شكراً لتواجدك

/

لا أجد للكتابِ سبباً مباشراً لما تفضلت به ..

فـ أصابع الإتهام تُشير لمن أمتهن مهنة التعليم وهو ليس لها أهلاً ..


وما الكتاب إلا وسيلة وجدت لتُعين ذلك المُدرّس ولتتواجد المعلومة بين يدي الدّارس

فـ لمَ يلقى ذلك المصير ؟!!

،؛،

ذلك الكتاب نعمة نغبط عليها تتواجد بين أيدينا بلا مقدّم ندفعه .

فـ نرجو ألا نفجّر مشاعر الكراهية تلك لنبعثر فصوله وأبوابه فيسقطَ صريعاً مُراق الحبر على أرصفة الجحود بالنعمة ..

،’،

يعطيك العافية أخوي

لاهنت

. [/align]