العودة   منتديات عتيبه > الأقسام العامة > المنتدى العام

المنتدى العام المواضيع العامة والمنقولات والحوادث اليومية وأخر المستجدات العربية والدولية

إضافة رد
كاتب الموضوع بنت* عتيبة مشاركات 14 المشاهدات 2092  مشاهدة صفحة طباعة الموضوع | أرسل هذا الموضوع إلى صديق | الاشتراك انشر الموضوع
قديم 07-28-2005, 11:06 AM   #1
معلومات العضو
كاتبه قديره
الصورة الرمزية بنت* عتيبة
رقم العضوية : 1656
تاريخ التسجيل: Jul 2005
مجموع المشاركات : 9,339
قوة التقييم : 38
بنت* عتيبة is on a distinguished road
Arrow {{ * التقويم المستمر يدق ناقوس الخطر * }}



في مدارسنا ظهر ت سياسة تعليمية جديدة وهي ما تعرف بسياسة التقويم المستمر للصفوف المبكرة.

لها ما يقارب الخمس سنوات.

وتعمدت ان اقول انها جديدة بالرغم من مرور هذه الفترة الزمنية عليها ولو صح التعبير فمن الاجدر ان اقول انها السياسة الغريبة واقصد بالغربة ليس لانها غريبة علينا ولكن المقصود انها لازالت غريبة بيننا.

طالما سمعنا او اطلعنا على العديد من وجهات النظر وتعدد الانتقادات للمناهج التعليمية لدينا.

ولكن للاسف.

ما علمنا ان هناك ماهو اخطر من ذلك كله

فهناك سياسة التقويم المستمر الذي والله اقل ما يقال عنه انه يدق ناقوس الخطر.

ولكي لا تملون من الاطلاع على الموضوع نكمل فيما بعد.

واتمنى ان يدلو كل واحد من بدلوه .

بنت* عتيبة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2005, 11:14 AM   #2
معلومات العضو
صلوا على محمد
عضو مميز

الصورة الرمزية صلوا على محمد
رقم العضوية : 1283
تاريخ التسجيل: Mar 2005
مجموع المشاركات : 3,090
قوة التقييم : 26
صلوا على محمد is on a distinguished road

بالعكس يابنت عتيبه انا أشوف انه أحسن
ولو ماكان فيه اختبارات هم بعد أحسن ويخلون بعض الموااد مثل الجغرافيا والتاريخ والمطالعه ثقافه بس

أما الرياضيات والفيزياء والكيميا صح هي المهمه ويبيلها اختبارات

التوقيع : صلوا على محمد
قـــــولــــــــوا


لا إلـــــــه إلا اللـــــــه تفلحوا



صلوا على محمد غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2005, 11:36 AM   #3
معلومات العضو
بنت* عتيبة
كاتبه قديره
الصورة الرمزية بنت* عتيبة
رقم العضوية : 1656
تاريخ التسجيل: Jul 2005
مجموع المشاركات : 9,339
قوة التقييم : 38
بنت* عتيبة is on a distinguished road

اتابع .

ولكي نعرف مدى خطورة التقويم المستمر اسمحو لي ان

اضع بين ايديكم هنا::

** الأسس للتعامل مع تقويم الطلاب في الصفوف الثلاثة الأول من المرحلة الابتدائية .

وهذه الاسس انقلها لكم هنا كما صدرت من وزارة التربية والتعليم.

1 _ التركيز على إكساب الطلاب المهارات والمعارف

والخبرات الأساسية في كل مادة دراسية .

2 _ إتباع أساليب تدريسية تؤدي إلى تجسيد الفهم

لمحتوى المادة الدراسية

. 3 _العناية بالجانب التطبيقي باعتماد أسلوب تقويم الأداء

الذي يتم فيه التأكد من تمكن الطالب من المهارة أو المعرفة

4 _تجنب الآثار النفسية السلبية التي قد يتعرض لها

الطلاب وارتباطها بتجربتهم الدراسية مثل الشعور

بالقلق والخوف .

5_غرس العادات والمواقف الإيجابية في نفوس الطلاب تجاه التعليم


6_ إيجاد الحافز الإيجابي للنجاح والتقدم بحيث

يكون الدافع للتعليم والذهاب إلى المدرسة هو الرغبة

في النجاح وليس الخوف من الفشل


7_ تجنيب الأطفال الآثار النفسية الناتجة عن التركيز على


التنافس والشعور بأن درجات أدوات التقويم هي

الهدف من التعليم .


8_ إشراك ولي أمر الطالب في التقويم وذلك بتزويده

الصعوبات التي تعترض ابنه ، ودوره في التغلب عليها .



9_
اكتشاف الإعاقات وصعوبات التعلم لدى الطلاب مبكراً

والعمل على علاجها والتعامل معها بطريقة تربوية.

بنت* عتيبة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2005, 11:42 AM   #4
معلومات العضو
بنت* عتيبة
كاتبه قديره
الصورة الرمزية بنت* عتيبة
رقم العضوية : 1656
تاريخ التسجيل: Jul 2005
مجموع المشاركات : 9,339
قوة التقييم : 38
بنت* عتيبة is on a distinguished road


اختي نوسه يا هلا بك

انا اللي اقصده من خلال موضوعي ورااي عن التقويم المستمر في المملكة ماهو الاحس او الافضل .

انا ببين لكم وين هو الخطر اللي اقصده فهناك ماهو اهم من المقارنة.

لكن ما حبيت اعرض رااي دفعة واحدة لاني اعرف ان الموضوع اذا جاء دفعة وحدة بيكون ممل .

عموما يا هلا فيك وياهلا برايك.

وانا رديت على رسالتك شفتيها؟

بنت* عتيبة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2005, 11:58 AM   #5
معلومات العضو
بنت* عتيبة
كاتبه قديره
الصورة الرمزية بنت* عتيبة
رقم العضوية : 1656
تاريخ التسجيل: Jul 2005
مجموع المشاركات : 9,339
قوة التقييم : 38
بنت* عتيبة is on a distinguished road

اتابع؟ والمعذره لو اطلت :)

الخطر...... واسمحو لي اكتب بالعامية لان الفصحى صح لغتنا

ا لجميلة لكن تهرب مني بعض العبارات.

طبعا وضحت لكم رأيي في التقويم المستمر ووضعت بين ايديكم اهم

الاسس اللي على المعلم او المعلمة ان يتبعونها في عملية ((( تقويم

طالب المرحلة الابتدائية))).


فيه من يقول بسيطة الاسس وبسيط تنفيذها؟


وانا اقول لا والف لا.

ولو نلاحظ من خلال التعيينات اللي في مدرسنا خاصة في التعليم الاهلي نجد ان الاغلبية امن المعلمين او المعلمات ما اعدو الاعداد الكافي لممارسة عملية التقويم المستمر في المرحلة الابتدائية.

المعلمة تتخرج من الجامعة او تحصل على الثانوية العامة وتتعين فورا في المرحلة الابتدائية.

لا عندها فكرة عن التقويم ولا اهدافه ولا تطبيقه بطريقه صحيحه.

وتستمر ما يقارب النصف عام وهي تتعلم.

تتعلم في من؟؟؟؟؟؟؟


للاسف في بناتنا.

المعلمة في الصف تعلم.

وفي الادارة وعلى ايدي المشرفات الفنيات تتعلم.

والطامة الكبرى لو كانت المشرفة الفنية ما تحب كثرة الزيارات الميدانية للمدرس وما تزور المدرسه الا ثلاث او اربع زيارات.

بنت* عتيبة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2005, 12:17 PM   #6
معلومات العضو
بنت* عتيبة
كاتبه قديره
الصورة الرمزية بنت* عتيبة
رقم العضوية : 1656
تاريخ التسجيل: Jul 2005
مجموع المشاركات : 9,339
قوة التقييم : 38
بنت* عتيبة is on a distinguished road

اتابع**


المعلمة او المعلم في قديم الزمان وفي الكتاب مثلا .... كانو يركزون

على المادة التعليمية البحته فقط*** زرع زرع وزن وزن وواحد

وثلاثة واربع.

اما اليوم وبفضل تقدم الوسائل التعليمية نادت وسائل التعليم وطرقة

بضرورة التعامل مع الطالب كشخصية متكامله لها جوانب متعدده ....


ومن خلال المناهج اصبح المعلم او المعلمه يحققون العديد من الاهداف


المعرفية وااكتساب المهارات والاهداف الادراكية.للطالب والطالبة.


والسؤال اللي يفرض نفسه


امام هذا الكم الهائل من الواجبات

هل تستطيع المعلمة على سبيل المثال .... التى تم تعيينها حديثا ان


تقوم بمهامها على اكمل وجه؟؟؟؟؟؟؟

هل تستطيع ان تقوم بعملية التقويم المستمر بالطريقة الصحيحه؟



والجواب لا والله

وهنا هو الخطر.... وهذا الخطر بنجني اثاره ماهو اليوم وانما غداااااا


والذي يزيد الطين بله مثلما يقال عندما تكون المديره خـــــــــــــام.


لا لها في التقويم المستمر ولا تفهم ماهو .

والنتيجة المرة للاسف.

بنت* عتيبة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2005, 12:28 PM   #7
معلومات العضو
صلوا على محمد
عضو مميز

الصورة الرمزية صلوا على محمد
رقم العضوية : 1283
تاريخ التسجيل: Mar 2005
مجموع المشاركات : 3,090
قوة التقييم : 26
صلوا على محمد is on a distinguished road

بنت عتيبه
مشكوره على موضوعك اللي بيفتح مجال كبير للحوار بين الأعضاء
وعلى جهودك اللي تبذلينها بالمنتدى......

وترى الرساله ماجت ولا شفتها,,,,,,,

صلوا على محمد غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2005, 12:34 PM   #8
معلومات العضو
بنت* عتيبة
كاتبه قديره
الصورة الرمزية بنت* عتيبة
رقم العضوية : 1656
تاريخ التسجيل: Jul 2005
مجموع المشاركات : 9,339
قوة التقييم : 38
بنت* عتيبة is on a distinguished road

اتابع**

الخطر يكبر قلنا لو كانت المديرة خام

والناهج فيها كثافة غير عادية

والزيارات الميدانية قليلة او يمكن نادره خاصة في المناطق النائية وفي القرى والهجر.

كثرة غياب المعلمة

الاعداد الهائلة من الطالبات

كثرة التقارير والتعاميم والانشطة والدروس النموذجية .....

واالاعمال الملكلفة بها المعلمة.

والطامة الكبرى تدني الاجور في معظم المدارس يعني المعلمة تعمل من الفجر لاخر النهار براتب 1200ويمكن اقل .

و كيف بتكون نفسية المعلمة .

والمصيبة الادهى والامر لو زهقت المعلمة ورمت بالصف وبالطالبات وبالكتب وهربت تندس في بيتها.

وبصراحة هي معذورة.

واحيانا العام الدراسي ما بقى له الا شهور بسيطة وينتهي ولابد للادارة ان تعوض مكانها بوحدة جديدة جديدة .

صدقتوني كيف الحال محزن والله

صدقتوني يوم قلت الموضوع جدااااااااااااا خطير؟

بنت* عتيبة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2005, 12:37 PM   #9
معلومات العضو
بنت* عتيبة
كاتبه قديره
الصورة الرمزية بنت* عتيبة
رقم العضوية : 1656
تاريخ التسجيل: Jul 2005
مجموع المشاركات : 9,339
قوة التقييم : 38
بنت* عتيبة is on a distinguished road


هلا والله وغلا ببنت العم نوسه

لي شرف كبير ان تمرين على الموضوع

ورايك اعتز فيه

وابشري يا الغالية بيكون بيني وبينك تواصل بالايميل ويا هلا فيك

بنت* عتيبة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2005, 12:54 PM   #10
معلومات العضو
بنت* عتيبة
كاتبه قديره
الصورة الرمزية بنت* عتيبة
رقم العضوية : 1656
تاريخ التسجيل: Jul 2005
مجموع المشاركات : 9,339
قوة التقييم : 38
بنت* عتيبة is on a distinguished road

اتابع**


ههههههههه الشئ المضحك المحز ن المؤسف في نفس الوقت.


يوم تصدر النشرات والتقارير ... والتعاميم... والمسؤلين عن العملية التعليمية.

وكلها تردد للاسف للاسف...(( الحمدلله تم تطبيق التقويم المستمر فكانت النتائج مبهره))


تضحكون على من؟

اي نتائج واي ابهاررر؟


وتذكرت الان المقولة التي سمعتها مرات ومرات واللي تقول::: الطالب العربي ذكي الى ان يدخل للمدرسة.

والطالب الامريكي غبي الى ان يلتحق بالمدرسة.


الله المستعان.

وعشان كذا واسالو اي احد في التعليم.

من يبدا الــــعـــــــــــــــام الــــــــــدراسي الى ان ينتهي.

والطالبات حقل تجارب والعملية التعليمة مختبرات تجارب.

ينتهي العام والاستقرار صفر
.

صدقتوني يوم قلت الخطر قادم؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بنت* عتيبة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع تقييم هذا الموضوع
تقييم هذا الموضوع:

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
أأأأ نتباة ... الفقر ... الخطر القادم ..# ساحر الكلمه منتدى الفكر والكلمة 8 11-04-2007 04:51 PM
التقويم الدراسي الجديد رســمياً القوبع العضياني المنتدى العام 6 07-04-2007 04:01 AM
؛¤ّ,¸¸,ّ¤؛°`°؛¤ أجراس الخطر ¤؛°`°؛¤ّ,¸¸,ّ¤؛ وليد الزراقي المنتدى العام 9 04-02-2006 02:01 PM
(أنا الخطر جيت يادار الغلا بادي ===أدور اللي بقي من غالي الناس) الخطر آوي الخطر آوي منتدى قصائد الأعضاء 2 03-06-2004 09:33 PM




Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع المواضيع والتعليقات على الأخبار والردود المطروحة لا تعبّر عن رأي ( منتديات قبيلة عتيبه ) بل تعبّر عن رأي كاتبها