ياحامل الأثقال !!

[الماجــد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ABOSAAD [align=right]مشكلة التعليم على حد المثل القائل"متماسكه من الباب للمحراب".يحتاج التعليم الى إصلاح جذري من قمته الى اساسه..العالم تعيش في وادي وحنا نعيش في شعيب وكأن تعليمنا لايعلى عليه وهو مستورد من مصر العزيزة الي جابته من بريطانيا العظمى...والآن مثل ما تشوف هالاثقال وحملة الحقائب المدرسية..اصبح التعليم مؤسسات تجارية لبيع وشراء الفكر..من شرعة الله أن التعليم مجانيا في جميع مستوياته وقد صارع الانسان من اجل مجانية التعليم ووضع ذلك من ضمن حقوقه ولكن لازال الاستعمار للمناهج ضارب اطنابه...تجارة التعليم مصيبة والله يستر من القادم..موضوع رائع يالماجد بروعان صاحبه..لك الشكر وياهلاااوغلاااا[/align]

[align=center]تطوير التعليـم والإستفادة من التقنيات الحديثة , والإنتقال من الأساليب

القديمة كالتلقين وغيره , أمر ينبغي أن يُعطى الأولوية والكثير من الإهتمام

بارك الله فيك أخي أبو سعد وفي إضافتك الطيبة اليانعة الثمار تحياتي[/align]

[الماجــد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن بجاد الروقي اخوي الماجد .. انا من اشد المناهضين لما قد ذكرت .. أنا مجرد راصد لمشكلة , لا معارضاً لفكره أولا : وجه التشبيه هو للتكلفه وليس لراحة المسافرين .. لم أشبه ولكن للمقارنة فقط في إتخاذ القرارات ثانيا : مسألة السي دي .. حي من محض الخيال .. او هي مجرد تطبيل وراء من يطبل . ولم هذا العداء لــ CD ؟ ومن هم المطبلون ؟ وعلامَ يطبلون ؟ وهل أصبحت التقنية ومصادر التعلمّ الحديثة محض خيال ؟ عزيزي إذا استطاعت مؤسساتنا العربية , وأقصد هنا الصناعية والبحثية .. أن تقترب ولو شبرا من صناعات الغرب وتقنياتهم المعلوماتية .. ورؤية المستقبل القريب والبعيد بمنظور تحليلي واستراتيجي .. ذلك الوقت قد تفكر بإستحداث نظم جديدة في شتى المجالات .. ليس فقط التعليمية .. أخي جلد الذات , والشعور بالدونية , وإفتعال المعوقات عوامل هدم أمام المنجزات , أم أننا رضينا من الغنيمة بالإيابِ , سأوجز بمثال .. في احدى المستشفيات العربية .. كان هناك محاولة لإدخال نظام الملفات الإلكترونية للمرضى , في فترة تجريبية , لن أقول ما قد نتج عنها .. ولكن اترك لك الخيال عندما انقطعت الكهرباء .. ناهيك انها لم تتعرض لقرصنة او شيء من هذا القبيل .. لو أننا توقفنا عن إدخال التقنية خوفاً من إنقطاع الكهرباء , أو تركنا حقولنا جدباء خوفاً من طيور السماء , لمددنا بساط الكسل على رصيف الحياة ومتعنا نواظرنا برؤية تقدم الشعوب لو حسبنا للعصافير مازرعنا الحبّ 0 عزيزي .. نحن كعرب وأخص بالذكر دول الخليج .. لا ولم ولن تكون لدينا بنية تحتية في شتى المجالات .. ولأضعك في الصورة .. تخيل يوما واحدا فقط بدون عمالة خارجية .. من يطبخ بالمطاعم .. من يصلح الكهرباء .. من يصلح اطارات السيارة في حال تلفها . . من ومن ومن ... الجواب عدّ بالذاكرة قبل ثلاثين سنة هل توقفت عجلة الحياة هل مات الأباء والأجداد جوعاً وكسلاً من جراء عدم وجود العمالة الخارجية ؟ أخي الإنسان بطبعه يتكيف مع ظروف الحياة .. سنكون نحن عزيزي من ومن ومن 00 اعلم اني خرجت كثيرا عن الموضوع .. ولكن هذا واقعنا .. لذا لا تتوقع أن تكون مثل هذه الامور اللتي ذكرت ممكنه .. لأسباب اتوقع انها توضحت لك الآن ... ستكون ممكنة متى ماتوفرت العزيمة , فالعقول والسواعد إذا اتحدت تحققت المنجزات وهانت الصعاب تحياتي اخوي الماجد . . وطبعا الخلاف لا يفسد بيننا ودا .. واحتراما لقلمك وشخصك ..!! لكَ التحية أخي العزيز , وليس هناك ثمة خلاف ولشخصك وفكرك احترامي وتقديري وإضافة أضافت الكثير 000

[align=center] باقات ورد لمقدمك الطيب ,,,,,,,,[/align]

[الحيـــاة دروب]

آلـنـُّـوووضْ
[align=center]حــآمل آلأثقــآل لن يضيــرهـ حمل كتبــه على كتفـــه
إن كـآن يفقـــه مـآبهــآ ؟؟
لأن آلعبء سيزيد عليــه بإعتقــآدي إن لم يحسن
آلتعــآمل مع شيء يجهلـــه قد يتسبب له في عزوف
عن آلمدرســه وقد يتطور إلى تسرب كثير من آلطلآب
وآلطـآلبـــآت من مدآرسنـــآ ..[/align],,

سلمت كنت مفيد بهذا السطر كلمة جميلة
طـــــــــــاب يومك

[الماجــد]

[align=center]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجم سهيـل كتبت فأبدعت أيها الماجـــــد سيصبح رائعاً تعليمنا لو أدخل التقنية في المناهج على أن هناك بوادر طيبة في المدارس النموذجية لجعل المناهج أكثر تطويعاً باستخدام التقنية 00 حلمٌ نتمنى أن يتحقق 00

[/align]

[align=center]
العفو أستاذنا القدير الإبداع تفضلكم بالقراءة والرد

خطوات إيجابية قامت بها بعض المدارس لجعل التقنية خادمة للعلم

نتمنى لها الإستمرار [/align]

[الماجــد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة %آلـنـُّـوووضْ% [align=center]آلفــآضل / آلمــآجد , , تكبدت آلوزآرهـ آلعــآم آلمنصرم مبــآلغ بــآهظـــة بإرفــآقهــآ CD تعليمـــي لكــآفة آلمنــآهج آلدرآسيـــة ؟!!! فلم يكن هنــآك تمهيـــد ؟ ولآ تقنيـــة جيـــدهـ ؟ لتفعيــــل آلتعليـــــم آلإلكتروني ؟ وكآن لآبد من تــأهيل ودورآت للمعلمين وآلمعلمـآت وكذلك آلطلآب لكيفيـــة تعـآمل آلجميع مع آلتقنيــة آلجديدهـ ؟!! بالفعل يحتاج التعليم التقني إلى تهيئة البيئة المساعدة على تنفيذه بالواقع , من إعداد المعلمين , ومصادر التعلم والقاعات المناسبة , والكوادر الفنية المدربة وأعتقد جــآزمـــة أن وزآرة آلتربيـــه ستتكلف مبــآلغ خيــآ ليـــه بسبب آلإستخدآم آلسيء لأجهـــزة آلحــآسب ؟؟ إذا هيء من يستخدم هذه الأجهزة , ودرّب جيداَ فستقضي الوزارة على هذه المشكلة,, ,, حــآمل آلأثقــآل لن يضيــرهـ حمل كتبــه على كتفـــه إن كـآن يفقـــه مـآبهــآ ؟؟ لأن آلعبء سيزيد عليــه بإعتقــآدي إن لم يحسن آلتعــآمل مع شيء يجهلـــه قد يتسبب له في عزوف عن آلمدرســه وقد يتطور إلى تسرب كثير من آلطلآب وآلطـآلبـــآت من مدآرسنـــآ .. العبء سيزيد ـ أختي ـ إذا رفض التعامل مع التقنية واستمر الجهل بها , فليس الجهل مانعاً من تعلم كيفية التعامل مع هذه التقنية التي أصبحت من ضروريات التعلّم 0 ,, ,, وللمعلوميـــه أخي آلمــآجد أن بعض آلمدآرس آلرآئــــدهـ وآلنموذجيـــه في معظم منــآطق آلمملكـــه قد طبقت آلتعليـــم آلإلكترونـــي كتجربـــه جديـــدهـ وبدآيـــة شـــآقه لقليلي آلخبرهـ في مجــآل آلحــآسب؟! فـآلمســأله هنــآ لآتقتصر على حـآسب ومنهج على CD آلصعوبـــه تكمن في كوآدر مؤهلـــه وطلآب وطـآلبــآت على خلفيـــه ودرآيــة بكيفية آلتعــآمل مع آلتقنية آلجديدهـ !! يجب أن يرفع المربون شعار : تعلّم فليس المرء يولد عالماً ...... وليس أخو علم كمن هو جاهلُ المدارس الرائدة والنموذجية نواة جيدة لتطبيق التعليم التقني 0 ,, ,, تعودنــآ لسنوآت على تعليـــم وروتين لم يتغيــر ؟؟ وفي فتــرة وجيــزهـ يطـآلبون بشيء يفوق طـآقــآتنــآ بهدف وقصد تطوير آلتعليــــم !!! ,, ,, لآتعني سطور آلســآبقــه إعترآضي على آلتطوير وآلتقنيــه آلحديثـــه ,, فــأنــآ مؤيدهـ وبقوهـ هذآ آلإتجـــآهـ بهدف آلتطوير .. بيـــد أن هنــآك آلكثير ممن يحيطون بك في مجــآل آلعمل من أشـــد آلمثبطين لهمــم تريد أن تعتلي بهــآ !! ولآ تؤيـــد ( آلبذرهـ آلجيدهـ للوزآرهـ ) لأن فكــرهـآ قــآصــر؟؟ أختي الفاضلة المثبطون منتشرون في كل مكان يتوجسون الخيفة من كل جديد , لكن مع العزيمة والإصرار على النجاح وشواهد النجاحات وهي تتحقق على أرض الواقع عندها سيدرك أولئك أنهم كانوا على خطأ 0 وآفـــر آلشكـــر وآلثنــآء على طرحــك آلجيـــد .. ( دمــت بحفــظ آلرحمن أينمــآ كنــت ) أختــك / %آلـنـُّـوووضْ% العفو أختي الفاضلة والشكر لكِ ولإضافتكِ التي أثرت الموضوع وشاهد على ماتتميّز به كاتبتنا القديرة من نضج فكري وطرح رائع 00 [/align]

[align=center]دمتِ في رعاية المولى 00[/align]

[الماجــد]

[align=center]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أْروى لا أرى في ال CD مصلحه للطالب بل يجعله اقل اهتمام وعدم مباله بالعلم و يفقده متعة وجمال الخط رأي ليس لنا إلا احترامه حيث علماء المسلمين اجتهدوا وسعوا في العلم بالريشه والورق العلم يحتاج للجهد حتى يصبح قادر على تحمل المسؤليه ويحس بلذته ومتعته بالتعب مع الفائده في أناء واحد,, العلم بإستخدام وسائل ووسائط التعلّم الحديثة سيخرج جيلاَ قادراً على خدمة التنمية وينبغي أن نسعى لمواكبة التعليم التقني والرقمي فنحن في عصر ثورة المعلومات 0 اخوي الماجد,,تقديري لشخصك

[/align]

[align=center]
أختي الفاضلة أروى لك تقديري وشكري على هذه الإضافة[/align]

[فالح القثامي]

[align=center]

السلام عليكم وبعد

أخي الماجد قد أصابتك حساسية مفرطه من حمل الاثقال بعد الخيبة من نوم لاعبنا السعودي(علي الدحيليب) عن منافسات دورة الالعاب الأولمبية في بكين الصيف المنصرم ,وذلك الخبر الطرفه الذي تناقلته وسائل الإعلام العالمية وقتها عن رياضي سعودي ينام عن المنافسة (فشلنا الحساوي).

أما بالنسبة لصغارنا فالرحمة بهم لابد أن تبدأ من المدرسة فلا يكلف سوى بحمل أربعة مناهج لكل يوم ولا يزاد عليه سوى البدنية والفنية .

ورؤيتك حول cd المنهج فالكلام سابق لأوانه ,فالبيئة المدرسية لم تجهز هذه التقنيات بعد , ومنهج الحاسب غير موجود في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة .

رسالة للأخ بدوي متعلم

( من علمك ......!! ومن جعل لسانك وأناملك تهذي وتخط بهذا الكلام اليس المعلم فكن له عبدا وأرفع قبعتك ودق تحية كاريوكا له) .

تقبلها بصدر رحب .

كل الشكر لصاحب الطرح الأولي .[/align]

[الماجــد]

يحمّل الصغير هذه الأثقال ومنهم من يخترق بها ضاحية أولمبية كل يوم

ولا تزال هناك كتب تشتمل على الفصلين مجموعة في كتاب واحد يحمله

الطالب عاماً كاملاً 0 أشكر مرورك وإضافتك 0

[صلوا على محمد]

اهلين الماجد وسلمت عالموضوع

بس انا للي اشوفه ان لهم جدول وكل يوم ياخذون كتب المواد اللي بيدرسونها وماأعتقد بتكون ثقيله بالعكس

انا أخويا الود وده ياخذ الكتب كلها معااه مو شطااره بس كسل مايبي يرتب الجدول
بس المشكله مو فالكميه المشكله فالمنااهج
يالماجد اللحين الواحد منهم يصير فالصف الرابع وإملاءه غلط فغلط


وةبالنسبه للسي دي
أنا بتكلم عن أخوااتي رافضين السي دي لأن مذاكرتهم من الكتب أفضل
حتى لو إستخدموا السي دي مالهم غنى عن الكتب
انا أعتقد بمجرد مايفتحون كتاب فهذا شي جمييل

وسلمت أخوي المااجد

[الماجــد]

[align=center]أهلاً بـ وردة الأسحار[/align]

[align=center]

للأسف قبل أن تغير سياسة الكتب إلى CDs يجب تغيير سياسة التعليم فهي بدرجة أولى تعتمد على التلقين فقط لاغـير والدليل إذا سألت احد الطلاب المنتقلين للصف السادس مثلا عن مادرسه في الصف الخامس سيقول لك نسيت وآفة العلم النسيان بل سيزيدك قولا أذكر إني حفظتها وهذا مايثبت أن التعليم لاينمي مهارة التفكير والذكاء بل ينمي مهارة الحفظ بدون فهم

[/align]

[align=center]
بالفعل التلقين أثبت فشل مخرجاته التعليمية , وكذلك الإعتماد على الحفظ فقط 0

نحن أمام كم معلوماتي هائل وثورة معرفية في مختلف المجالات فيجب

أن يواكب تعليمنا هذا التطور المعرفي 0[/align]


[align=center]

أعلم أني شطحت على الموضوع

[/align]

[align=center]بل أفدتِ بهذه المداخلة القيّمة أيتها الفاضلة 0[/align]


[align=center]

بالنسبة للسيديهات يجب أولا تأهيل المعلمين إذا أن منهم لايعلم كيف يشغل الجهاز يعني المسأله يبغى لها وقت ولكني لا أتمنى ذلك فبرأيي أن يأتي بالكتب بدلا من أن تأتي هي إليه

[/align]

[align=center]التأهيل والتطوير للكادر التعليمي ينبغي أن يكون دائماً ووفق مايخدم

العملية التعليمية والتربوية 0

لكن ــ أختي الفاضلة ــ الــ CD هو إحلال للتقنية بدلاً من الكتاب الورقي

سنرى أثرها لاحقاً والمسألة تحتاج للتعود فقط 0 [/align]


[align=center]

أبدعت فأمتعت شكرا لفيض قلمك

[/align]0

[align=center]العفو كاتبتنا القديرة الشكر لكِ ولإضافتكِ التي أثرت الموضوع 0[/align]



.