رجل بين جيلين

[عذاااري]

قال أحد اليابانيون عند سؤاله عن نجاحهم فقال ( نعطي المعلم راتب وزير وحصانة
دبلوماسي)

ترى هل العلة في المعلم والمعلمة فقط أم العلة ايضا في ما يحيطهم في الميدان التربوي وخارجة فعلى سبيل المثال لا الحصر: في الميدان التربوي طلاب اليوم غير تماما طلاب الأمس متفتحين أو بالأحرى متمردين لا يحترمون ولا يقدرون بل لا يعرفون ضبط النفس فهي تقودهم حيث يشاءوا ولا يوجد رادع لهم، وتكدس الأعداد غير الماضي ، ناهيك عن الأوامر اليومية والتعاميم الأسبوعية التي تثقل الكاهل ، أما خارج الميدان ظروف معلم اليوم غير ظروف معلم الأمس ، معلم الأمس يختار مكان عمله بقرب من بيته يتنقل حيث يشاء.
أما معلم اليوم مسافات بينه وبين أهل والأدهى المعلمة ولا يخفى هذا على الجميع ،
لكن قد يمر على المربي ضغوطات تجعله يميل الى التثاقل في واجبه لكن ليسدد ويقارب ، أما الإجابة عن السؤال أيهما أفضل/ قم للمعلم وفه التبجيلا ..لكن هناك خطوات لو تتبع يصبح الحال أفضل 1- اختبار المعلم قبل أن يحمل هذا الوسام هل هو ملائم من حيث السلوك أم لا ،لأنه مربي فلا بد أن يكون قدوه
3- تعطى الحصانة السابقة الذكر .شكرا لك .

[نجم سهيـل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عذاااري قال أحد اليابانيون عند سؤاله عن نجاحهم فقال ( نعطي المعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي) ترى هل العلة في المعلم والمعلمة فقط أم العلة ايضا في ما يحيطهم في الميدان التربوي وخارجة فعلى سبيل المثال لا الحصر: في الميدان التربوي طلاب اليوم غير تماما طلاب الأمس متفتحين أو بالأحرى متمردين لا يحترمون ولا يقدرون بل لا يعرفون ضبط النفس فهي تقودهم حيث يشاءوا ولا يوجد رادع لهم، وتكدس الأعداد غير الماضي ، ناهيك عن الأوامر اليومية والتعاميم الأسبوعية التي تثقل الكاهل ، أما خارج الميدان ظروف معلم اليوم غير ظروف معلم الأمس ، معلم الأمس يختار مكان عمله بقرب من بيته يتنقل حيث يشاء. أما معلم اليوم مسافات بينه وبين أهل والأدهى المعلمة ولا يخفى هذا على الجميع ، لكن قد يمر على المربي ضغوطات تجعله يميل الى التثاقل في واجبه لكن ليسدد ويقارب ، أما الإجابة عن السؤال أيهما أفضل/ قم للمعلم وفه التبجيلا ..لكن هناك خطوات لو تتبع يصبح الحال أفضل 1- اختبار المعلم قبل أن يحمل هذا الوسام هل هو ملائم من حيث السلوك أم لا ،لأنه مربي فلا بد أن يكون قدوه 3- تعطى الحصانة السابقة الذكر .شكرا لك .

أحسنتِ أختي في نقل الصورة داخل وخارج الميدان التربوي التي قد تعيق المعلم
عن أداء رسالته التعليمية والتربوية , تهيئة البيئة التعليمية المناسبة للمعلم تزيد
من عطائه وانضباطه .. يحمل المعلم رسالة عظيمة وأمانة ثقيلة ويبنبغي على المجتمع
أن يكون عوناً له في تأدية هذه الرسالة العظيمة

شكراً عذاري على ماتفضلتِ به من إيضاح وإضافة . تحياتي