خلق الله الناس متفاوتين في الذكاء
متباينين في الإستيعاب والإدراك
وجعل منهم عالي الذكاء , قوي الحفظ
سريع البديهه , وجعل منهم ممّن هو متوسط الذكاء
ومنهم من هو قليل الذكاء 0
ونزع من بعضهم صفة الذكاء ولاراد لقضاء الله
وتتفاوت العقول والتصرفات والمقدرة على الإنتاج
تبعاً لذلك 00 لكنني ذهلتُ عندما رآيت مجموعة
من الطلاب في المرحلة الإبتدائية قد منحوا جميعاً
الرقم واحـد ( 1 ) بدون استثناء 00
وذلك دليل على أن مستوى نحصيلهم العلمي وذكائهم
على درجة واحدة بحيث لا تعرف من هو الأميز
فيما يعرف بـــ [ التقويـم المستمر ] 00
المعمول به منذو خمس سنوات وسيشمل بقية المراحل
ليصبحوا طلابنا رقم ( 1 ) ويتحدوا في نسب الذكاء
والتميز 0 ألا يُصيب ذلك الطلابَ المتميّزين بــ الإحباط
الذي سينعكس حتماً على حماسهم وهمتهم , ويقتل فيهم
روح التنافس الشريف في طلب العلم 000
أنتم مارآيكم ؟ ؟