الدمج يا استاذي القدير هو كالتالي.
العمل على اخذ شريحة من طلبة وطالبات المدارس الخاصة ذوو الاحتياجات الخاصة والمعاقين, والحاقهم في التعليم العام,وعند القيام بتنفيذ تلك الفكرة تم عقد اجتماع واحد للقياديات, اي مديرات المدارس العامة, وتم عرض برنامج استطيع ان اقول عنه انه سيئ سيئ لابعد الحدود, وقامات مديرة المعهد بالقاء كلمة تبعها بعد ذلك عمل شريحة لفصل عام,على المسرح,. واحضرو مجموعة من الطالبات وتم وضع مقاعد متخصصة لاطفال لديهم اعاقات جسدية تم احضارهم بكراسي متحركة,وقامت المسؤلة بشرح كيفية عمل مكان متخصص في المدرسة للكراسي المتحركة,.
تلى بعد ذلك المشهد كلمة لاخصائية اجتماعية لا تتحدث باللغة العربية اعتقد من الجالية الهندية.
ثم تلى بعد ذلك دعوة الحاضرات لتناول طعام الافطار ثم الخروج من المعهد.
وش رايك يابو سعد بهذا الدمج اللى انا اقصده.
انت تقول الفكرة معقولة ولكن الية التنفيذ هي الخطأ.
وانا اقول الفكرة خطأ والية التنفيذ سيئة للغاية.
عارف ليه؟
لان الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة نفسيا ومعنويا وماديا لا يناسبهم هذا الدمج هذا كل مافي الموضوع.
انا هذا رايي وانا متأكدة ان النتائج السلبية لمثل هذه الخطة فاشلة لا محالة.