[الدَعْجَانِـيـْةِ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيطونه بصفتي طرف في النقاش(تلميذه بالمرحله الثانويه) انا اقول ماعند مدرساتنا اسلوب في التعامل مع الطالبات ماخذه مهنة التدريس مهنه وبس تلقي الدرس وتطلع ومعاملتها من اسؤ ماتكون كان البنات الي بالفصل بنات شوارع سب وشتم وهي جايه تربي هالحثاله وشايفه نفسها فوق الناس ماعندهم اي اسلوب تقل فرحانه انها صارت مدرسه عشان تطلع عقدها من مدرساتها قبل علينا الا القليل منهم تلقاها اسلوب واكثرهم اداريات موب تربويات وان طلعت الاستاذه اسلوب واخلاق وربي اننا نكون من احسن الناس عندها تفرظ علينا احترامها وحتى مادتها نحبها من تعاملها معنا ولا تقولون الاهل السبب لان الاهل مادخلونا مدارس الا يبونا نتعلم موب نتربى ز وليش نقارن مع اليابان قارني بين المنطقه الوسطى وجده بصراحه انا درست هناك سنتين والله انهم من اروع مايكون يتعاملون معنا باحترام والله اننا نتفشل من انفسنا لاجينا نسوي شي غلط مقابل معاملتهم الحلوه لنا .وهنا بالرياض انا بمدارس خاصه بعد والا الحكوميه حدث ولا حرج موظوعك خلاني اطلع الي بقلبي عن مدرساتنا هنا بالرياض والله انهم يقهرون بس الشكوه لله نتحملهم نبي ننجح والشكوه لله تشكرات ابله الدعجانيه تحيا111تووو

هلا بك أختي


شيطونه


شاكرهـ تواجدكِ وترك رأيكِ

/

الإحترام في العملية التعليمية لابد أن يكون متبادل بين طرفيه ( المعلم والمتعلّم)

ليستطيعا التواصل بشكل سليم

متى ما فــُقــِد من احدهما شاب القصور تلك العملية وتعسّر إتمامها بالشكل السليم

/


من جهة أخرى


الأدب قُدِم على العلم


والأدب تُعنى به الأسرة وهي المسئولة عنه متى ما غرسته في الأبناء من الصغر كان له انعكاسه الإيجابي خارج المنزل وفي تعاملهم مع من حولهم ..


،’،


شكري وتقديري أختي

دعواتي بالتوفيق لكِ

دمتِ بخير

لاهنتِ

.