أبونايف
02-01-2006, 09:44 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
في زمن أصبحت فيه الكلمه القبيحه والتصرف الشاذ
وردة الفعل الاقبح صفات يُشار لها بالبنان على
إنها كلمات يقولها كل الناس ويستقبلها الكل وتبقى متأرجحه
بين هذين الفريقين كل فريق يسدد متى يشاء ويقول مايقول
من شتمٍ صريح وفعلٍ قبيح وبعدها تقوم هيَ لتُسرح شعرها
وهوَ ينظر لها ويقول في نفسه أنا الآن مستريح . . . !
وكأن شيء لم يحدث كل واحدٍ منهم ارضى غروره بجميل
الكلمات والتصرفات ( ( العصريه ) ) وذهبا بعدها
ليأخذا كوباً من القهوهـ كي يستعيدا نشاطـ السنتهم الضريرهـ . . . !
هذه المشاهد اصبحت داء العصر ونبض حضارته السقيمه
التي أنشأت جيلاً عشوائي يحكي قصة تربيه أخطأت التقدير
وبالغت في التحرر والتقييد وساهمت بقتل المبدأ الفضيل
وولادة التغيير العقيم . . . !
يقول الفيلسوف الشهير أرسطو "إن حضارة الامم تقاس بطول فترة طفولة أبنائها "
قبل أن ندخل في تفسير هذه النظريه . . .
هنالكـ سؤال / في نظركم من هو الطفل ؟
قد تكون إجابتي وجهة نظر خاصه . .
ولكن في النهايه هنالكـ أمور متفقين عليها جميعاً
وهي أن الطفل عالم من البراءه والسكون والنظافه والفطره
الطاهره ( ( الطفل هو عالم والعالم هو طفل ) )
فمتى مافقد الطفل عالميته فقد العالم طفولته وبدأت عليه
علامات الشيخوخه ( ( وبعدها قولوا على الدُنيا السلام ) )
* * ارسطو ونظريته * *
لم يكن العصر الذي عاش فيه الفيلسوف ارسطو
عصر متغيرات هائله لذلكـ كانت الفلسفه مبنيه
على ما يراه الفيلسوف في محيطه الصغير من خبرات
جعلته اقرب للواقعيه في رسم صوره لمجتمع صغير
يحاكي فيها اكبر المجتمعات تتطوراً وحضاره
* * فحوى النظريه وأمـ الكلمه ـير * *
تقول النظريه " تقاس حضارة الامم بطول فترة طفولة أبنائها "
طيب ايش رايكم نتكلم بالعايمه عشان الكل يفهم . .
شوفوا الله يسلمكم .... الطفل اول مايتولد ويخرج من بطن أمه وهو يبكي
عشان نخلي هالطفل يكف عن البكاء ايش هو الشيء الطبيعي اللي نستخدمه . . . !
علمياً ونفسياً حليب الام ووضع الطفل على صدر الام عشان " يتغذى " من حليبها صح ولا لا . . . !
طبعاً هذا إذا كان سبب البكاء طبيعي يعني من الممكن
إنه يكون البكاء بسبب ألم في جسمه . . . !
طيب الآن الطفل إتعلم شيء ولا لا . . . !
أكيد الكل بيتفق معاي انه الطفل كل ماحس بالجوع
يبكي عشان امه ترضعه . . .
إذاً هالكلام معناته إن الطفل قابل للتعلم
وكل شيء بيشوفه ويمر عليه بيتعلمه
بيصير عمره 6 سنوات ويدخل المدرسه ويتعلم
ويخرج مع اصحابه ويتعلم منهم اشياء وهما كمان يتعلموا منه
من التلفزيون و الصحف الى الإذاعه ومروراً بالانترنت
وإنحداراً بإستار أكاديمي وهروباً من عند باب المسجد
ونزولاً بقصة شعر شاكيرا وسقوطاً بموضة الجنز ابو خُصر واطي
والمصبيه إذا رأيت رجل يلبسه . . . !
كل هذه الامور يتعلمها الفرد خلال مسيرة حياته
ويظل في طور التعلم ومن تعلم الى تعلم
حتى ينتهي به المطاف وتتوقف عقارب الساعه
لتُعلن إنتهاء أجل هذا الشخص . . . !
إذاً متى ماإعتقد الفرد إنه وصل الى قمة العلم
فقد حضارته وبدأت العشوائيه تسيطر على امورهـ
وهذا هو حال العالم اليوم
أحبتي لاتنبهروا بالتقدم العلمي والإختراعات الفذهـ
فهم وصلوا الى نقاطـ كبيرهـ في عدد الانجازات . .
ونحن لاننكر هذا الشيء ولكن . . . !
توقفوا عند هذه النقاط واصبحوا يدورون حولها
ويصارعون الضرر الذي اتى من ورآئها . . . !
أتعلمون لماذا . . ؟
لأن الطفل البريء النقي النظيف السامي بالخلق
الذي يتعلم ماهو منطقي وفطري . . .
قد غادر قلوبهم وعقولهم منذو أن كانوا اطفال
وبدأت عليهم علامات الشيخوخه وهو صغار فكل شيء
كانوا يتعلموه منافي للفطرهـ والنقاء الانساني
الذي اوجدهـ الله سبحانه وتعالى في خلقه . . .
نعم كان لهم فضل بعد الخالق عز وجل في التطور
ولكن صدقوني أصحاب العقول منهم بمجرد أنه يخترع
شيئاً كبير يتوقف بعدها عن الإبداع والسبب
أنه يواجه أمور تنافي ماتربى عليه من دنائه وخسه . . . !
كثير منهم اعلن اسلامه والسبب أيضاً الصراع الذي
كان يعيشه مع نفسه حينما يرى أن ماتربى عليه
كان اكبر خطأ وقع به في حياته . .
ياويلتاهـ هل من المعقول اننا بوهم الحضارهـ
هذا ماراهـ عندما أرى ( ( ستار اكاديمي ) )
أرى أن الطفل النقي قد قتل منذ زمن
والشيخوخه المتلطخه بدماء الرذيله والفسق
سيطرت على شعوب العالم اجمع واصبح هذا العصر
هو ذلك العصر الذي قال فيه المصطفى عليه افضل
الصلوات والتسليم ( ( يأتي على الناس زمان الصابر منهم على دينه كالقابض على الجمر ) )
أعاذنا الله أيانا وإياكم من هذا الزمان . .
فأين تلك الحضارهـ الطفوليه بمعناها السَميّ
عندما نشاهد ستار أكاديمي وغيرها من الغثوات
التي هي ودون أدنى شكـ بدأيه لنهايه حضارهـ
لم تعرف بحق معنى التحضر الانساني بمعانيه الساميه
منقول للإطلاع مع التحية ..
أبونايف
في زمن أصبحت فيه الكلمه القبيحه والتصرف الشاذ
وردة الفعل الاقبح صفات يُشار لها بالبنان على
إنها كلمات يقولها كل الناس ويستقبلها الكل وتبقى متأرجحه
بين هذين الفريقين كل فريق يسدد متى يشاء ويقول مايقول
من شتمٍ صريح وفعلٍ قبيح وبعدها تقوم هيَ لتُسرح شعرها
وهوَ ينظر لها ويقول في نفسه أنا الآن مستريح . . . !
وكأن شيء لم يحدث كل واحدٍ منهم ارضى غروره بجميل
الكلمات والتصرفات ( ( العصريه ) ) وذهبا بعدها
ليأخذا كوباً من القهوهـ كي يستعيدا نشاطـ السنتهم الضريرهـ . . . !
هذه المشاهد اصبحت داء العصر ونبض حضارته السقيمه
التي أنشأت جيلاً عشوائي يحكي قصة تربيه أخطأت التقدير
وبالغت في التحرر والتقييد وساهمت بقتل المبدأ الفضيل
وولادة التغيير العقيم . . . !
يقول الفيلسوف الشهير أرسطو "إن حضارة الامم تقاس بطول فترة طفولة أبنائها "
قبل أن ندخل في تفسير هذه النظريه . . .
هنالكـ سؤال / في نظركم من هو الطفل ؟
قد تكون إجابتي وجهة نظر خاصه . .
ولكن في النهايه هنالكـ أمور متفقين عليها جميعاً
وهي أن الطفل عالم من البراءه والسكون والنظافه والفطره
الطاهره ( ( الطفل هو عالم والعالم هو طفل ) )
فمتى مافقد الطفل عالميته فقد العالم طفولته وبدأت عليه
علامات الشيخوخه ( ( وبعدها قولوا على الدُنيا السلام ) )
* * ارسطو ونظريته * *
لم يكن العصر الذي عاش فيه الفيلسوف ارسطو
عصر متغيرات هائله لذلكـ كانت الفلسفه مبنيه
على ما يراه الفيلسوف في محيطه الصغير من خبرات
جعلته اقرب للواقعيه في رسم صوره لمجتمع صغير
يحاكي فيها اكبر المجتمعات تتطوراً وحضاره
* * فحوى النظريه وأمـ الكلمه ـير * *
تقول النظريه " تقاس حضارة الامم بطول فترة طفولة أبنائها "
طيب ايش رايكم نتكلم بالعايمه عشان الكل يفهم . .
شوفوا الله يسلمكم .... الطفل اول مايتولد ويخرج من بطن أمه وهو يبكي
عشان نخلي هالطفل يكف عن البكاء ايش هو الشيء الطبيعي اللي نستخدمه . . . !
علمياً ونفسياً حليب الام ووضع الطفل على صدر الام عشان " يتغذى " من حليبها صح ولا لا . . . !
طبعاً هذا إذا كان سبب البكاء طبيعي يعني من الممكن
إنه يكون البكاء بسبب ألم في جسمه . . . !
طيب الآن الطفل إتعلم شيء ولا لا . . . !
أكيد الكل بيتفق معاي انه الطفل كل ماحس بالجوع
يبكي عشان امه ترضعه . . .
إذاً هالكلام معناته إن الطفل قابل للتعلم
وكل شيء بيشوفه ويمر عليه بيتعلمه
بيصير عمره 6 سنوات ويدخل المدرسه ويتعلم
ويخرج مع اصحابه ويتعلم منهم اشياء وهما كمان يتعلموا منه
من التلفزيون و الصحف الى الإذاعه ومروراً بالانترنت
وإنحداراً بإستار أكاديمي وهروباً من عند باب المسجد
ونزولاً بقصة شعر شاكيرا وسقوطاً بموضة الجنز ابو خُصر واطي
والمصبيه إذا رأيت رجل يلبسه . . . !
كل هذه الامور يتعلمها الفرد خلال مسيرة حياته
ويظل في طور التعلم ومن تعلم الى تعلم
حتى ينتهي به المطاف وتتوقف عقارب الساعه
لتُعلن إنتهاء أجل هذا الشخص . . . !
إذاً متى ماإعتقد الفرد إنه وصل الى قمة العلم
فقد حضارته وبدأت العشوائيه تسيطر على امورهـ
وهذا هو حال العالم اليوم
أحبتي لاتنبهروا بالتقدم العلمي والإختراعات الفذهـ
فهم وصلوا الى نقاطـ كبيرهـ في عدد الانجازات . .
ونحن لاننكر هذا الشيء ولكن . . . !
توقفوا عند هذه النقاط واصبحوا يدورون حولها
ويصارعون الضرر الذي اتى من ورآئها . . . !
أتعلمون لماذا . . ؟
لأن الطفل البريء النقي النظيف السامي بالخلق
الذي يتعلم ماهو منطقي وفطري . . .
قد غادر قلوبهم وعقولهم منذو أن كانوا اطفال
وبدأت عليهم علامات الشيخوخه وهو صغار فكل شيء
كانوا يتعلموه منافي للفطرهـ والنقاء الانساني
الذي اوجدهـ الله سبحانه وتعالى في خلقه . . .
نعم كان لهم فضل بعد الخالق عز وجل في التطور
ولكن صدقوني أصحاب العقول منهم بمجرد أنه يخترع
شيئاً كبير يتوقف بعدها عن الإبداع والسبب
أنه يواجه أمور تنافي ماتربى عليه من دنائه وخسه . . . !
كثير منهم اعلن اسلامه والسبب أيضاً الصراع الذي
كان يعيشه مع نفسه حينما يرى أن ماتربى عليه
كان اكبر خطأ وقع به في حياته . .
ياويلتاهـ هل من المعقول اننا بوهم الحضارهـ
هذا ماراهـ عندما أرى ( ( ستار اكاديمي ) )
أرى أن الطفل النقي قد قتل منذ زمن
والشيخوخه المتلطخه بدماء الرذيله والفسق
سيطرت على شعوب العالم اجمع واصبح هذا العصر
هو ذلك العصر الذي قال فيه المصطفى عليه افضل
الصلوات والتسليم ( ( يأتي على الناس زمان الصابر منهم على دينه كالقابض على الجمر ) )
أعاذنا الله أيانا وإياكم من هذا الزمان . .
فأين تلك الحضارهـ الطفوليه بمعناها السَميّ
عندما نشاهد ستار أكاديمي وغيرها من الغثوات
التي هي ودون أدنى شكـ بدأيه لنهايه حضارهـ
لم تعرف بحق معنى التحضر الانساني بمعانيه الساميه
منقول للإطلاع مع التحية ..
أبونايف