اخو من طاع الله
12-06-2005, 07:20 PM
عشرون قاعدة ذهبية. للأستاذ: نجيب خالد العامر.
1. أن يقوم كل فرد من أفراد الأسرة بأداء الصلاة في وقتها وسائر العبادات التي أمره الله بها.
2. شعور كل فرد بأن الله يراقبه في كل أعماله وأقواله.
3. الرسول صلى الله عليه وسلم هو القدوة والنبع الصافي لجميع أفراد الأسرة.
4. نشر المحبة النابعة من القلب بين أفراد الأسرة ة واستمرارية الدعاء عن ظهر غيب فيما بينهم.
5. تبادل العلم والخبرات الحياتية فيما بينهم.
6. الشعور المتواصل للجميع بأنهم يد واحدة يتعاونون على البر والتقوى ولا يتعاونون على الإثم والعدوان.
7. يتصف جميع أفراد الأسرة بالحلم والأناة والابتعاد قطعيا عن مسببات الغضب.
8. نبذ مفهوم (الأنا فقط) وفتح مجالاً خصباً للحوار الإيجابي فيما بين أفراد الأسرة.
9. تخصص الأسرة وقتاً مناسباً لمجالس الإيمان وذلك لتعميق الصلة بالله تعالى وازدياد روابط الألفة والمحبة فيما بين أفراد الأسرة.
10. الشعور الفعلي بأن كل واحد من أفراد الأسرة يمثل الأسرة بأكملها فيجب أن يحافظ على مكانتها وسمعتها في المجتمع.
11. (الاعتدال في الإنفاق) مبدأ ضروري لاستقرار الأسرة فالتبذير من صفة الشيطان والبخل مهلكة للإنسان.
12. التفاعل اللفظي بين أفراد الأسرة يجب أن يتسم بأطايب الكلام كانتقاء أطايب الثمر.
13. (التفاؤل – بسطة الوجه – حب الآخرين – الذاتية الإيجابية – الشغف لعمل الخير) سلوكيات يتصف بها أفراد الأسرة.
14. المحافظة التامة لجميع أفراد الأسرة على النظافة الشخصية والمكانية.
15. الحرص والتماس الأبناء لرضى والديهم والعمل على إسعادهما.
16. يحافظ كل فرد من أفراد الأسرة على أسرار أسرته ولا يفشيها لأحد.
17. يجتهد كل فرد في تطوير ذاته إيمانياً وخلقياً وعلمياً وثقافياً واستثمار الوقت هو رأس المال.
18. غنى النفس شعار يجب أن يلتزم به أفراد الأسرة وعدم إرهاق الوالدين بالطلبات وإنما تقدر الحاجة بقدرها على حسب ميزانية الأسرة.
19. الصغير يحترم الكبير والكبير يعطف على الصغير وينصهر الجميع في بوتقة الاحترام المتبادل.
20. يجب أن يتمتع جميع أفراد الأسرة بالمهمة العالية المتطلعة إلى مستقبل مشرق وفق أهداف مرسومة.
ملاحظات هامة:
1. يحبذ أن تكون ورقة من هذا الدستور لكل فرد من أفراد الأسرة لمن يستطيع القراءة.
2. يقوم المربي بتحفيظ أبنائه هذه القواعد.
3. يشرح المربي كل قاعدة شرحاً وافياً لأبنائه مع ذكر الأمثلة الواقعية في حياتهم العملية.
4. يتابع المربي أبنائه عملياً عند تطبيق كل قاعدة.
* اطبعي هذه الورقة بعدد أفراد أسرتك ووزعيها عليهم *
عشرون قاعدة ذهبية لتربية الأبناء.
1. تفعيل أهمية الخالق في نفس وفكر الطفل.
2. تدقيق حب الأبناء لله وذلك بحفظ أجزاء من القرآن الكريم.
3. ربط سلوك الأبناء بمراقبة الله في كل أعمالهم وأقوالهم.
4. تبين دور الرسول صلى الله عليه وسلم في مسيرة حياة الأبناء.
5. توثيق محبة الأبناء للرسول صلى الله عليه وسلم وذلك بحفظ مجموعة من أحاديثه وأدعيته.
6. تربية الأبناء على امتصاص شخصية الرسول صلى الله عليه وسلم كقدوة ومتابعة ذلك في السلوك الحياتي.
7. يشارك المربي الأبناء في التخطيط لأهدافهم المستقبلية وبيان أهمية استغلال الوقت في بناء شخصيتهم.
8. علو كعب المربي في إطار اكتشاف موهبة الأبناء وتوجيهها التوجيه المناسب لقدراتهم.
9. تفعيل دور الأبناء في محيطهم المناسب وأن يكونوا أصحاب الهمة العالية.
10. تدريب الأبناء ومتابعتهم لمهارات الحوار.
11. تمكين الأبناء لاتخاذ القرار الصائب بعد تدريبات مكثفة.
12. تمتع المربي بالقدرة العلمية والفنية لمبدأ الثواب والعقاب.
13. قيام المربي بالتدريب العملي لغرس مفهوم بناء روح الفريق الواحد للأبناء.
14. عمل المربي على نشر الألفة والمحبة المستمرة فيما بين الأبناء.
15. الرؤية الدقيقة للمربي عند اختيار الصحبة والشبكة الاجتماعية للأبناء.
16. تبصير الأبناء ومتابعتهم لمفهوم الأولوية في الاهتمام بـ: (الله – الرسول – الوالدين – النفس – الأسرة – الأقارب – الصحبة الصالحة).
17. تعويد الابن على الإتزان التفاعلي العقلي الموزون عند الاحتكاك بأطراف أخرى.
18. أن يتمتع المربي بالقدرة العلمية على تطبيق مفهوم التربية بالنظر والملاحظة وانتهاز المناسبة.
19. تنشيط الحركة الدؤوبة للذاتية (قيام الأبناء بعمل إيجابي دون أن يطلب منهم).
20. تربية الأبناء أن يكونوا مفاتيح للخير مغاليق للشر.
1. أن يقوم كل فرد من أفراد الأسرة بأداء الصلاة في وقتها وسائر العبادات التي أمره الله بها.
2. شعور كل فرد بأن الله يراقبه في كل أعماله وأقواله.
3. الرسول صلى الله عليه وسلم هو القدوة والنبع الصافي لجميع أفراد الأسرة.
4. نشر المحبة النابعة من القلب بين أفراد الأسرة ة واستمرارية الدعاء عن ظهر غيب فيما بينهم.
5. تبادل العلم والخبرات الحياتية فيما بينهم.
6. الشعور المتواصل للجميع بأنهم يد واحدة يتعاونون على البر والتقوى ولا يتعاونون على الإثم والعدوان.
7. يتصف جميع أفراد الأسرة بالحلم والأناة والابتعاد قطعيا عن مسببات الغضب.
8. نبذ مفهوم (الأنا فقط) وفتح مجالاً خصباً للحوار الإيجابي فيما بين أفراد الأسرة.
9. تخصص الأسرة وقتاً مناسباً لمجالس الإيمان وذلك لتعميق الصلة بالله تعالى وازدياد روابط الألفة والمحبة فيما بين أفراد الأسرة.
10. الشعور الفعلي بأن كل واحد من أفراد الأسرة يمثل الأسرة بأكملها فيجب أن يحافظ على مكانتها وسمعتها في المجتمع.
11. (الاعتدال في الإنفاق) مبدأ ضروري لاستقرار الأسرة فالتبذير من صفة الشيطان والبخل مهلكة للإنسان.
12. التفاعل اللفظي بين أفراد الأسرة يجب أن يتسم بأطايب الكلام كانتقاء أطايب الثمر.
13. (التفاؤل – بسطة الوجه – حب الآخرين – الذاتية الإيجابية – الشغف لعمل الخير) سلوكيات يتصف بها أفراد الأسرة.
14. المحافظة التامة لجميع أفراد الأسرة على النظافة الشخصية والمكانية.
15. الحرص والتماس الأبناء لرضى والديهم والعمل على إسعادهما.
16. يحافظ كل فرد من أفراد الأسرة على أسرار أسرته ولا يفشيها لأحد.
17. يجتهد كل فرد في تطوير ذاته إيمانياً وخلقياً وعلمياً وثقافياً واستثمار الوقت هو رأس المال.
18. غنى النفس شعار يجب أن يلتزم به أفراد الأسرة وعدم إرهاق الوالدين بالطلبات وإنما تقدر الحاجة بقدرها على حسب ميزانية الأسرة.
19. الصغير يحترم الكبير والكبير يعطف على الصغير وينصهر الجميع في بوتقة الاحترام المتبادل.
20. يجب أن يتمتع جميع أفراد الأسرة بالمهمة العالية المتطلعة إلى مستقبل مشرق وفق أهداف مرسومة.
ملاحظات هامة:
1. يحبذ أن تكون ورقة من هذا الدستور لكل فرد من أفراد الأسرة لمن يستطيع القراءة.
2. يقوم المربي بتحفيظ أبنائه هذه القواعد.
3. يشرح المربي كل قاعدة شرحاً وافياً لأبنائه مع ذكر الأمثلة الواقعية في حياتهم العملية.
4. يتابع المربي أبنائه عملياً عند تطبيق كل قاعدة.
* اطبعي هذه الورقة بعدد أفراد أسرتك ووزعيها عليهم *
عشرون قاعدة ذهبية لتربية الأبناء.
1. تفعيل أهمية الخالق في نفس وفكر الطفل.
2. تدقيق حب الأبناء لله وذلك بحفظ أجزاء من القرآن الكريم.
3. ربط سلوك الأبناء بمراقبة الله في كل أعمالهم وأقوالهم.
4. تبين دور الرسول صلى الله عليه وسلم في مسيرة حياة الأبناء.
5. توثيق محبة الأبناء للرسول صلى الله عليه وسلم وذلك بحفظ مجموعة من أحاديثه وأدعيته.
6. تربية الأبناء على امتصاص شخصية الرسول صلى الله عليه وسلم كقدوة ومتابعة ذلك في السلوك الحياتي.
7. يشارك المربي الأبناء في التخطيط لأهدافهم المستقبلية وبيان أهمية استغلال الوقت في بناء شخصيتهم.
8. علو كعب المربي في إطار اكتشاف موهبة الأبناء وتوجيهها التوجيه المناسب لقدراتهم.
9. تفعيل دور الأبناء في محيطهم المناسب وأن يكونوا أصحاب الهمة العالية.
10. تدريب الأبناء ومتابعتهم لمهارات الحوار.
11. تمكين الأبناء لاتخاذ القرار الصائب بعد تدريبات مكثفة.
12. تمتع المربي بالقدرة العلمية والفنية لمبدأ الثواب والعقاب.
13. قيام المربي بالتدريب العملي لغرس مفهوم بناء روح الفريق الواحد للأبناء.
14. عمل المربي على نشر الألفة والمحبة المستمرة فيما بين الأبناء.
15. الرؤية الدقيقة للمربي عند اختيار الصحبة والشبكة الاجتماعية للأبناء.
16. تبصير الأبناء ومتابعتهم لمفهوم الأولوية في الاهتمام بـ: (الله – الرسول – الوالدين – النفس – الأسرة – الأقارب – الصحبة الصالحة).
17. تعويد الابن على الإتزان التفاعلي العقلي الموزون عند الاحتكاك بأطراف أخرى.
18. أن يتمتع المربي بالقدرة العلمية على تطبيق مفهوم التربية بالنظر والملاحظة وانتهاز المناسبة.
19. تنشيط الحركة الدؤوبة للذاتية (قيام الأبناء بعمل إيجابي دون أن يطلب منهم).
20. تربية الأبناء أن يكونوا مفاتيح للخير مغاليق للشر.