ما خاب من يحاول ..

[خيّال الهيلا]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..



http://up.alhilalclub.com/uploads/public/2010/01/280302_k98.gif





ماخاب من يحاول .. واللي بيحاول لأبد يرسم اهدافه ويخطط للأسباب ..
المحاولة بدون ادنى تفكير ..
مثل اللي يسقى في الصحراء ويقول : " الزرع بينبت " ..!


المحاولة ..
تعتمد بشكل اساسي على " ايمان الشخص وثقته من هدفه اللي يخطط له " ..
بالأقتناع عن رضاه فيه .. وتقبله بأن الهدف مناسب ..
والمشورة بالأمور اللي تلزم ذلك ..

ويعتمد ايضاً على مسألة " نفس الهدف " .. ومدى الجدوى من عدم الجدوى ..
فـ مو كل هدف يمكن يكون شيء بالمتناول ..

ويعتمد ايضاً على " ذاتية الشخص " فكل ماكان ذا طموح تفاؤلي ..
كل ماقدر على " انجاح المحاولة " ..

وايضاً للأسباب المؤثره على الهدف .. دور مُحرك فـ حول نفس الشخص ..
هناك جانب آخر لايمكن اغفاله .. !
فمثل الطالب هناك عوامل اخرى من مدرس ومدرسة ..يجب ان تكون ايجابية ومحفزه ..

وايضاً دعم الأهل والاصدقاء .. والمحيطين فيه ..
عامل احياناً يكون حاسم .. ففيه محاولات كثيره .. احبطها قرار او حققها قرار ..




كل هالأمور تطوف في حلقه .. يجب ان تكتمل بقضاء الله وقدره ..
فهي " اول الحلقه " وهي " آخر الحلقه " .. طبعاً اقصد الامر المكتوب ..

ويحيط فيها ويحفظ على مسيرة الحلقه ..
علاقة هذا الشخص مع ربه ..
كل ماتحسنّت له الامور وتهيئت .. فيكفي ان العمر بيده .. فكيف بهدف في مكنون شخص خلقه ..


اخيراً ::
يمكن اثناء دوران المحاولة .. تجيها " فترات ظلامية "
وتجيه " فترات مضيئه " اخرى ..

هذه يقال عنها .. عوائق ومحفزات ..
العائق " يستفيد منه ويحاول يتجنب الوقوع فيه مع الأمل بأنك بتوصل اذا سويت كذا وكذا وكذا "
والمحفزات " امور دافعه للوصول للهدف ومرغبّه اكثر مع ازدياد الثقه والتفاؤل وهذا مانراه مرتبط بين " الضوء والحركة " ..


اي على فكرة :
طبعاً " الحلقه " رسمتها على نفس مفهوم " المجرة " والدائرة الشمسيه ..


مافي نقاش مافي قيود .. بربروا على راحتكم ..
ومساكم الله بالخير :)




* الطفل اعلاه " عينة " من الناس يمشي على مقولة " ما خاب من حاول بدون مايبذل الاسباب ..!
ولو لقينا عينه ثانيه عكس هالعينة .. بنجيبها ..

[تسنيم]

ما قصرت اخوي
فعلا كل هدف له عوائق ومحفزات
والهمه العاليه هي الاساس
وهذا رايي بموضوعك
كل الشكر لك اخي

[خيّال الهيلا]

تسنيم ..

تشرفت بوجودك ورأيك ..
كل تقديري .. لك ..

[أبوجابراليزيدي]

اذا كان هناك عزيمه واصرار لن يخيب من يحاول وكذلك وجود القوه
اقصد فى الذين ذكرتهما
تحياتى وتقديرى لك

[خيّال الهيلا]

ابو جابر اليزيدي ..


وافر التقدير على طيب الوجود
شكراً لك ..

[شموخ النايفات]

http://up.alhilalclub.com/uploads/public/2010/01/280302_k98.gif

ههههههههههههههههه ياحلوه ودي اظمه



ويعتمد ايضاً على " ذاتية الشخص " فكل ماكان ذا طموح تفاؤلي ..
كل ماقدر على " انجاح المحاولة " ..
على اني متفائله الا اني خوافه وماعندي ثقه بنفسي:(



اخيراً ::
يمكن اثناء دوران المحاولة .. تجيها " فترات ظلامية "
وتجيه " فترات مضيئه " اخرىياالله دعيتك مادعيت غيركـ انك تجعل كل سنيني ضوئيه:18: ..

أدعولي ان هالكورس اجيب امتياز
اليوم اطالع اسامي الدكاتره الي طلعو لي وسأل البنات عنهم
قالو لي ماسجلتي الا عند المجنونه والمتخلف http://vb.eqla3.com/images/smilies/n/sm1.gif
قلت اللهم اجرني في مصيبتي واخلف لي خيرا منها ماحصلت غيرهمhttp://vb.eqla3.com/images/smilies/n/sm1.gif




المهم خيو دام الموضوع بربره ابي استفيد منكم ومن تجاربكم:13:
>>ماخلت كتاب تطوير نفس وذات وذاكره الا قرت منه صفحتين وحذفته
:18: ابي شي يثبت المعلومه بهالدمجه التعبانه حبوب فيتامينات هيروين اي شي:16:أأبي انجح بأمتياز من غير مادرس

وذا كان تعرفون أحد داش دورت خرائط ذهنيه
ياريت تدلوني عليه الكتاب عندي بس شرحه يجيب الصداع :23:




وتشكرات :rose:

[خيّال الهيلا]

الجادل ..


مافي احد الا وعنده ثقه .. بس مايعطي نفسه فرصه ..
والله يوفقك بدراستك .. وفألك الأمتياز ..

بخصوص تثبيت المعلومة .. ماهي من اختصاصنا :) ..
لكن موادك " حفظ " ولا مواد " فهم " ؟

[شموخ النايفات]

مـــوادي حفظـ>>أدبي:de:

[نجم سهيـل]

مـــوادي حفظـ>>أدبي:de:

الجادل هل سمعتي عن التعلم بالمفاهيـم

هذا ما تحتاجينه أختي لتثبيت المعلومة في الذهن

تثبيت لن يزيله تعاقب السنين <<< ضمان عشر سنوات لرسوخ المعلومة :28:

عليك بالتعلم بالمفاهيــم

الخيال كل التقدير 0

[خيّال الهيلا]

وش هي المفاهيم يانجم سهيل ؟

[شموخ النايفات]

الجادل هل سمعتي عن التعلم بالمفاهيـم لاوالله ماسمعت فيه

بس لايكون نفس كتاب الذاكره
ارسم صور على المعلومه ..
مثل اتخيل شجره لها عيون وتطيير<<- هالكتاب جاب فيني العيد والنتيجه للحين صفر:16:

هذا ما تحتاجينه أختي لتثبيت المعلومة في الذهن

تثبيت لن يزيله تعاقب السنين <<< ضمان عشر سنوات لرسوخ المعلومة :28:

عليك بالتعلم بالمفاهيــم
تكفى ســـــاعدني انا اخر سنه وعلى قولتهم بالوقت البدل ضائع <<-ضاعت سنينها وهي تتسكع بأزقة الجامعه:18:

خلني اصدم وذهل المجتمع بمعدل امتياز مع مرتبت الشرف:de:


<<-- حجزت مقعد بصف الامامي عندك:16:

[ضياء البـدر]

,’




أحفظي يا الجآدل وأضمن لك الامتياز مع مرتبة الشرف ,
معلوماته خاطئة اللي يقول لك أفهمي وماعنده سالفة
أحفظي الكتاب عندك وألفي كتاب مثله كوبي أند بست على ورقة الامتحان وأبشري بالأمتياز
<< تخصصها علمي وتعي جيداً ماتقول :24:


شكراً خيال ل الموضوع




.

[شموخ النايفات]

,’




أحفظي يا الجآدل وأضمن لك الامتياز مع مرتبة الشرف ,
معلوماته خاطئة اللي يقول لك أفهمي وماعنده سالفة
أحفظي الكتاب عندك وألفي كتاب مثله كوبي أند بست على ورقة الامتحان وأبشري بالأمتياز
<< تخصصها علمي وتعي جيداً ماتقول :24:


شكراً خيال ل الموضوع




.


:20: 100% كلامج صحيح
بس مصيبتي بذاكررتي قصيرت المدى:23:
أبي لها منشطات ومقويات ابي اتعلم السحر بالحفظ :11ight:
ولادكاترتنا مايعترفون بالاجوابه من الفهم لازم كوبي بست<<- هذي الاجابه النموذجيه عندهم:24:


:rose:والله يوفقج:rose:

[ندى الورد]

الجادل احجزي لي معك بالصف الامامي

<<< حفظ ميح

[نجم سهيـل]

التعليم بالمفاهيم

علم يعتمد على التخيل للمفهوم

المعرفة التي يبنيها الإنسان بنفسه هي اكثر استرجاعا من المعرفة المكتسبة .
" لذلك لا تؤخذ المعلومة في قالب جاهز بل تفكك وتبنى من جديد "

التركيز على معرفة " كيف " بدلا من معرفة " ماذا " يدفع لتفهم الأمور بدلا من معرفتها فقط .
"وهو مايسمى بالبحث عن السبب "


تعريف المفهوم : هو تصور لأشياء يمكن إدراكها عن طريق الحواس
" تحويل المعلومة من نظرية إلى محسوس " .

كيف يتشكل المفهوم :
يبنى المفهوم عادة من تصورات تحصل من خلال الحواس الخمس ، ومن الذكريات والتخيلات ، ومن نتاج الفكر الخيالي

1ـ الطريقة الاستكشافية . " الاستقبالية استقبال المفهوم "
2 ـ الطريقة الاستقرائية للمفاهيم المادية .
3 ـ الطريقة الاستنتاجية للمفاهيم المجردة . "البرمجة العصبية"


التشبيه بالمقارنة

التشبيه بالمقارنة هو مقارنة بين نظرية أو معلومة جديدة يريد المرء أن يتعلمها وبين نظرية أو معلومة شبيهة لها في مجال مختلف سبق وقد تعلمها.

الطريقة المثلى للحفظ هي :

إذا كنت تكتب باليمين . فإن الحفظ يكون كالأتي : أمسك الكتاب بيدك اليسرى ـــ ارفعها إلى أن

يحاذي ارتفاع رأسك ــــ حرك يدك اليسرى قليلا بحوالي ثلاثون درجة مع ثبات رأسك مرتفعا ـــ

وتكون عينيك هي التي تتحرك بهذه الزاوية نحو اليسار ـــ لا تزد من ميلان عينيك أكثر من هذه

الزاوية حتى لا تجهد عينيك وتتسب في صداع لك ــ بعدها اقرأ مره ومرتين وبالكثير ثلاث 0

هذه رؤوس أقلام من التعلم بالمفاهيم وهو علم يسهل عملية فهم المعلومة وإعادة استرجاعها 0

[جان دارك]

النجاح عشقٌ مزمن.. ومستحيل ممكن.. يرسمه الأمل .. ويصقله التعثّر

الفاضل خيال
شكرا جزيلا لك .. على طرحك الذي استمتعت في قراءته

[خيّال الهيلا]

النجاح عشقٌ مزمن.. ومستحيل ممكن.. يرسمه الأمل .. ويصقله التعثّر

الفاضل خيال
شكرا جزيلا لك .. على طرحك الذي استمتعت في قراءته



الشكر لك .. جان دارك .. :rose: