الراقص مع الذيب
10-15-2008, 12:23 AM
حدث ذلك في القرن السادس عشر في بلدة ألمانية في مدرستها الثانوية برز تشاوس كطالب ذكي فوق العادة ، كان كلما كان مدرس الرياضيات يطرح على طلابه سؤالا كان تشاوس يسبق الجميع الى الاجابة، فيحرم بذلك زملاءه في الصف من فرص التفكير بالاجابة مما أوغر صدورهم و صدر الأستاذ نفسه .
و ذات مرة أعطاه سؤالا تعجيزيا ليحد من هيمنته و سيطرته على الموقف فسأله ما يلي : أوجد ناتج جميع الأعداد من 1 الى 100 ، بعد خمس دقائق أجابه بصوت منفعل : 5050 فصفعه المدرس ناهرا : هل تمزح ، أين مهارتك الرياضية و كيف توصلت الى هذه النتيجة ؟ فقال تشاوس بعد أن تمالك نفسه :
لقد اكتشفت أن هناك علاقة بين 99 و 1 و مجموعهما
100و أيضا بين 98 و 2 و مجموعهما 100
ثم بين 97 و 3 و مجموعهما 100
و هكذا حصلت على 50 زوجا من الأعداد
و بناء على ذلك ألّفت قانونا لحساب هذه المسألة هو :
N(N+1)2
و بتطبيقه على المسألة كان الناتج 5050
فدهش المدرس لهذه العبقرية ، و لم يدرك أنه انما صفع العالم الكبير ( فريدريك تشاوس ) أحد أشهر ثلاثة علماء رياضيات في التاريخ.
و ذات مرة أعطاه سؤالا تعجيزيا ليحد من هيمنته و سيطرته على الموقف فسأله ما يلي : أوجد ناتج جميع الأعداد من 1 الى 100 ، بعد خمس دقائق أجابه بصوت منفعل : 5050 فصفعه المدرس ناهرا : هل تمزح ، أين مهارتك الرياضية و كيف توصلت الى هذه النتيجة ؟ فقال تشاوس بعد أن تمالك نفسه :
لقد اكتشفت أن هناك علاقة بين 99 و 1 و مجموعهما
100و أيضا بين 98 و 2 و مجموعهما 100
ثم بين 97 و 3 و مجموعهما 100
و هكذا حصلت على 50 زوجا من الأعداد
و بناء على ذلك ألّفت قانونا لحساب هذه المسألة هو :
N(N+1)2
و بتطبيقه على المسألة كان الناتج 5050
فدهش المدرس لهذه العبقرية ، و لم يدرك أنه انما صفع العالم الكبير ( فريدريك تشاوس ) أحد أشهر ثلاثة علماء رياضيات في التاريخ.