مابين المنع والسماح ،،فوائد وأضرار ...

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

أسعد الله اوقاتكم بكل خير

في استضافة لي في إحدى المنتديات طـُرح عليّ هذا السؤال ..


9- كثيرا ً ماتمنع كتب ( دينيه و ثقافيه وإجتماعيه ) من قبل جهات معنيه .. هل ترين هذا المنع تقيد للحريه ؟ وهل انت ِ مع منع بعض الكتب التي تحظر ؟


أجبتُ عليه بما أراهـ وبما أنا مقتنعة به

ولكني هنا أريدُ أراكم في هذا الموضوع ولتعـُم الفائدة الجميع ولنعرف تبريرات المنع ومسوغات السماح ..


ما هي فوائدة في (حالة المنع)؟


ما هي أضرارهُ في (حالة السماح ) ؟


وهل لتلك الجهات الحق في مثل ذلك القرار منعاً أو سماحاً ؟



دمتم في رعاية الله

.

[إبن ثعلي]

موضوع جميل يااخت الدعجانيه ولاشك ان الإجابه على هذا السؤال تحتاج لمعرفة محتوى الكتاب الخارجي حتى يحكم على امر منعه من عدمه ولاشك ان كثير من الكتب تمس العقيده والتشكيك فيها وقام بتأليفها اعداء الله وحجبها واجب حماية لشباب الامه من اضرارها وكذلك هناك كتب تلفق الاتهامات والكذب على ولاة الامرحسدا من مؤلفيها ومنعها في محله لما تحدثه من بلبله ومردود سئ على التكاتف والتعاون والمحبه بين الراعي والرعيه
وتحياتي لك

[ابوسـعد]

اختنا الغالية الدعجانية هلااابك وانا مع قاضينا العزيز ابن ثعلي في اطرائه للموضوع فهو النقاش حوله رائع..ومنع الفكر او السماح له بالدخول ظاهرة قديمة جدا قبل عالم الانترنت اما الآن فمستحيل المنع الا في حدود ضيقه جدا تكاد لاتذكر...عالم الالكترونيات عالم غريب جدا فيمكنك مشاهدة ماتريد وفي مختلف التخصصات وفي صراع الاضداد من جهازك المحمول فلا مجال للمنع المادي...بقي شيء من حتى طال عمركي وهو المنع التربوي وهو تربية الانسان تربية صالحة تقوم على اسس قوية من كتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم فهو مدرسة عقيدة صافية لاخلل فيها وكلما تمعن الانسان ذكرا كان ام انثى في كتاب الله وجد ضالته.. أعظم من عصى الله ابليس وجاء بعده ذريته ومن وآلاهم من البشر مثل فرعون الذي ادعى الالوهية وغيرهم كثير وقصصهم في القرآن واضحة للعيان..وفي القرآن "تبيان لكل شيء".ان التربية الصافيه تكون عند الانسان سدا منيعا من مشاهدة الاشياء غير المرغوبة فقد امر الله بغض البصر للطرفين المؤمنين والمؤمنات ...الايمان بالله وتقواه هو خير من يدرس للانسان من اجل التصدي لأي ظاهرة او كتاب او فكر اما المنع اليوم فقد اقول انه مستحيل في ظل عالم الانترنت...وفقك الله لمايحب ويرضى وياهلاااوغلااااا

[قلب الريم]

انا رايي انو المنع او السماح تتوقف على محتوى الكتب ومدى صحتها ومدى مصداقية الكاتب ,,,,


يعطيكي العافيه اختي آلدًٍعًٍجًِْآنْيَهٍَ على موضوعكـ الرائع


لكـ وديـــــــ وورديـــــــــ ,,,,

[ساحر الكلمه]

الدعجانية

المنع وسماح راجع لما يحتوية هذا الكتاب ... وقوانين كل جهة في المنع
هناك كتب لها ضرر واسع على شريحة معينة من الناس ...

نحن شعب لم نصل للتطور الفكري المطلوب حتى نميز بين الفكر الجيد والخبيث

نحن شعب البعض يعيش على الأشاعة ويصدقها .... والكتب كالبشر فيها الطيب والخيب

نحن شعب الكل يرغب في غشنا وتحريف الفكر عندنا .. بسم الحريه يضربون عقول أطفالنا وتسميم عقول شيوخنا ونحن شعب طيب !!

في نظري نحن لم نصل للتطور الفكري المطلوب حتى يسمح لنا بكل شي ..

تحيات


الساااااحر

[الذئب]

الاخت الدعجانية
أنا من وجهة نظري أن المنع ليس تقييد للحرية وإنما هو ( درء للمفاسد )
وهذا حسب ما تقول به النظرية الإعلامية الشهيرة (حارس البوابة ) التي سرعان ما أنعدمت هذه النظرية بسبب إنعدام الحدود وأصبح العالم يعيش في قرية كونية واحدة ، إن وجود رقيب على وسائل الإعلام كافة أمر لابد منه سواءاُ عن طريق الجهات المعنية مثل ( وزارة الثقافة والإعلام ، وصولاُ إلى المنزل )

ودعوني استشهد بحديث المصطفى عليه الصلاة والسلام ( مامن عبد استرعاه الله رعية ولم يحطها بعلمه إلا لم يجد رايحة الجنة ) .

[مفيد]

الاخت الدعجانية
أنا من وجهة نظري أن المنع ليس تقييد للحرية وإنما هو ( درء للمفاسد )
وهذا حسب ما تقول به النظرية الإعلامية الشهيرة (حارس البوابة ) التي سرعان ما أنعدمت هذه النظرية بسبب إنعدام الحدود وأصبح العالم يعيش في قرية كونية واحدة ، إن وجود رقيب على وسائل الإعلام كافة أمر لابد منه سواءاُ عن طريق الجهات المعنية مثل ( وزارة الثقافة والإعلام ، وصولاُ إلى المنزل )

ودعوني استشهد بحديث المصطفى عليه الصلاة والسلام ( مامن عبد استرعاه الله رعية ولم يحطها بعلمه إلا لم يجد رايحة الجنة ) .

اخوي الذيب : لعلك تقصد الحديث المخرج في البخاري عن معقل بن يسارقال : سمعت النبي صلى الله عليه و سلم يقول ( ما من عبد يسترعيه الله رعية فلم يحطها بنصحه إلا لم يجد رائحة الجنة ) بدل علمه .
بس احببت تصحيح لفظ الحديث .
لك مني الود

[الماجــد]

أختي الدعجانية شكراً على هذا الطرح المتميز والمتفرد , الذي يثري الفكر

ويفتح أفاقاً واسعة من الحوار الراقي بعيداً عن المواضيع المستهلكة

راق لي موضوعك كثيراً كفكرة وكطرح عقلاني 0

المنع هو حجب العمل بعد إنتاجه حفظاً لفكر المتلقي

وللمنع أسباب منها :

1- كل ما نافى تعاليم الإسلام فالممنوعات الشرعية لا نقاش حولها

فالمسلم تجاهها مطا لب بسمعنا وأطعنا


2- يحدث المنع للمنتج الإعلامي من أن بعض الثقافات لم تستوعبه

أو أن بعض البيئات لم تتقبله أو أن بعض العقليات لم تأنس له 0


3- تتأثر شريحة الشباب في طور التبلور والتشكل بالأفكار الضارة

من الروايات وغيرها التي تخاطب الغرائز , وتدعو للإباحية فيكون

المنع في حقها أولى 0




وهنا لابد من نشر ثقافة المناعة الذاتية الفطرية التي تقي الإنسان

من التلوث الفكري , وتحمي العقول من إيدز الأفكار 0

وفقد المناعة يجعل المتلقي ميت القلب فيفتح العقل

لتلقي ساقط الأفكار وهزيل الآراء 0



ألف شكر كاتبتنا القديرة على مثل هذه المواضيع التي تلامس واقعنا 0

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

موضوع جميل يااخت الدعجانيه ولاشك ان الإجابه على هذا السؤال تحتاج لمعرفة محتوى الكتاب الخارجي حتى يحكم على امر منعه من عدمه ولاشك ان كثير من الكتب تمس العقيده والتشكيك فيها وقام بتأليفها اعداء الله وحجبها واجب حماية لشباب الامه من اضرارها وكذلك هناك كتب تلفق الاتهامات والكذب على ولاة الامرحسدا من مؤلفيها ومنعها في محله لما تحدثه من بلبله مردود سئ على التكاتف والتعاون واملحبه بين الراعي والرعيه
وتحياتي لك


أهلاً أهلاً بالشيخ

إبن ثعلي

أسعدتنا بهذا الحضور وتدوين السطور فجزيل الشكر لشخصكم


/

سلمت ورأياً سديداً تركته خلفك

لابد من التصدي لكل مافيه زعزعة الثوابت وخلخلة القيم والتشكيك في المسلّمات

/

دمت بحفظ المولى

لاهنت

.

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

اختنا الغالية الدعجانية هلااابك وانا مع قاضينا العزيز ابن ثعلي في اطرائه للموضوع فهو النقاش حوله رائع..ومنع الفكر او السماح له بالدخول ظاهرة قديمة جدا قبل عالم الانترنت اما الآن فمستحيل المنع الا في حدود ضيقه جدا تكاد لاتذكر...عالم الالكترونيات عالم غريب جدا فيمكنك مشاهدة ماتريد وفي مختلف التخصصات وفي صراع الاضداد من جهازك المحمول فلا مجال للمنع المادي...بقي شيء من حتى طال عمركي وهو المنع التربوي وهو تربية الانسان تربية صالحة تقوم على اسس قوية من كتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم فهو مدرسة عقيدة صافية لاخلل فيها وكلما تمعن الانسان ذكرا كان ام انثى في كتاب الله وجد ضالته.. أعظم من عصى الله ابليس وجاء بعده ذريته ومن وآلاهم من البشر مثل فرعون الذي ادعى الالوهية وغيرهم كثير وقصصهم في القرآن واضحة للعيان..وفي القرآن "تبيان لكل شيء".ان التربية الصافيه تكون عند الانسان سدا منيعا من مشاهدة الاشياء غير المرغوبة فقد امر الله بغض البصر للطرفين المؤمنين والمؤمنات ...الايمان بالله وتقواه هو خير من يدرس للانسان من اجل التصدي لأي ظاهرة او كتاب او فكر اما المنع اليوم فقد اقول انه مستحيل في ظل عالم الانترنت...وفقك الله لمايحب ويرضى وياهلاااوغلااااا

حياك وبياك استاذنا الفاضل


ABOSAAD




شكري موصول لك ولشيخنا بن ثعلي على ذلك الإطراء

الفائدة دوماً هي المرجوهـ مما نطرحهُ ..


/


اما الآن فمستحيل المنع الا في حدود ضيقه جدا تكاد لاتذكر...عالم الالكترونيات عالم غريب جدا فيمكنك مشاهدة ماتريد وفي مختلف التخصصات وفي صراع الاضداد من جهازك المحمول فلا مجال للمنع المادي..


نعم ياسيدي

ويبدو أنها ضريبة التطور والتكنلوجيا

لكل أمر سلبياته وإيجابياته

/


".ان التربية الصافيه تكون عند الانسان سدا منيعا من مشاهدة الاشياء غير المرغوبة فقد امر الله بغض البصر للطرفين المؤمنين والمؤمنات ...الايمان بالله وتقواه هو خير من يدرس للانسان من اجل التصدي لأي ظاهرة او كتاب او فكر

نعم

هنا ينشـُط الرقيب الذاتي

وهنا يبـْرُز دور التربية ومدى فعاليتها أمام كل تلك الممنوعات والملهيات
ومدى مقاومتها ليتضح للشخص مدى قدرته على المقاومة ومدى فعالية جهازهـُ المناعي

/

سلمت استاذنا الفاضل

ودمت برعاية المولى

.

[جميلـــــة]

الدعجانية .. ما تطرقتي إليه مهم جدا

الفكر , أو الكتب ... تلك المفاهيم والموروثات والتصورات والبحوث لم تأتي من فراغ . . بل هي عمر غيرنا .. ومجهودات أعطاها أصحابها حياتهم وغالي ما يملكون حتى تصل لنا ...

ويجب احترامها ... إلا أن بعض الكتب تستثنى من ذلك وهي الكتب التي تحوي أمور محرمة كالسحر والتنجيم وغيرها مما لا فائدة ولا طائل منها بل ضررها أكبر من نفعها إن كان لها نفع ..

وكذلك بعض الكتب أو الروايات التي تخالف المعتقد أو تخدش الحياء
وما غيرها فلا يجب أن يصادر ولا أن ينفى ... وكل فكر له تقديره الخاص وميله ومنهجه ومزاجه ..

عظيم الشكر لك

[نجم سهيـل]

للنشر شروط وضوابط وخطوط حمراء ينبغي أن لا يتجاوزها الكاتب
ولا الكتِاب , أو المنشور بوجه عام , أكثرها حزماً مايتعلق بالدين
وغالبً ماتسنّ قوانين النشر والمنع حفاظاً على عقيدة وفكر المتلقي
أنا مع المنع لأي فكر أو رأي أو معتقد يسيء إلى الدين أو الرسول
صلوات الله وسلامه عليه , أو يسئء لقيم وعادات المجتمع 0
فكل منع حقق مصلحة أو درء مفسدة فأكرم وأنعم به 0 أما أن يترك
الباب مفتوحاً لجلب ردئ القول وساقط الفكر فذلك يجب أن لا يكون0
وينبغي أن يقوم على المنع أهلُ الاختصاص وأصحاب الخبرات0


أختي الفاضلة بورك في هذا الطرح الراقي والفكر الناضج 000

[ابوسـعد]

هلااااااااااااااااوغلاااااااااااااا بالجميع تمنع ماذا؟؟؟ هل في الوقت الحاضر تستطيع ان تمنع كتاب معين من الانتشار؟ الانترنت اليوم غزى العالم واصبح في متناول الجميع!!! لايمكن المنع المادي لأي فكر مهما حاولنا..الطريق الوحيد للمنع هو الطريق التربوي بحيث نربي انفسنا واولادنا وبناتنا على كيفية استخدام عقولنا ونظرنا في الاشياء النافعه..نتربى على الاخلاق الحميدة...


انما الامم الاخلاق مابقيت=فانهموا ذهبت اخلاقهم ذهبوا

هذا هو المسلك لمن اراد منع فكرة من الانتشار اما غير ذلك فوهم..
شكرا مرة اخرى للاخت الدعجانية وموضوع يستحق اكثر من موقف وياهلاااوغلاااا

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

انا رايي انو المنع او السماح تتوقف على محتوى الكتب ومدى صحتها ومدى مصداقية الكاتب ,,,,


يعطيكي العافيه اختي آلدًٍعًٍجًِْآنْيَهٍَ على موضوعكـ الرائع


لكـ وديـــــــ وورديـــــــــ ,,,,

هلا بك خيتووو

قلب الريم

نعم نعم

فـ المنع يكون لأي منشور يخالف العقيدة والأعراف أو فيه تشويش أو دسائس بين سطورهـ

ذلك حق للجهات المسؤلة منعه

/

سملتِ عزيزتي

أشكر تواجدكِ وترك رأيكِ

،
دمتِ بكل خير

لاهنتِ
.

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

الدعجانية

المنع وسماح راجع لما يحتوية هذا الكتاب ... وقوانين كل جهة في المنع
هناك كتب لها ضرر واسع على شريحة معينة من الناس ...

نحن شعب لم نصل للتطور الفكري المطلوب حتى نميز بين الفكر الجيد والخبيث

نحن شعب البعض يعيش على الأشاعة ويصدقها .... والكتب كالبشر فيها الطيب والخيب

نحن شعب الكل يرغب في غشنا وتحريف الفكر عندنا .. بسم الحريه يضربون عقول أطفالنا وتسميم عقول شيوخنا ونحن شعب طيب !!

في نظري نحن لم نصل للتطور الفكري المطلوب حتى يسمح لنا بكل شي ..

تحيات


الساااااحر

أهلاً بك أخي


الساااحر

نعم صدقت بـ أن هناك من الكتب ما يدس فيه السم


نحن شعب لم نصل للتطور الفكري المطلوب حتى نميز بين الفكر الجيد والخبيث

في نظري نحن لم نصل للتطور الفكري المطلوب حتى يسمح لنا بكل شي ..




على كل ما وصل إليه أبناء هذهـ البلاد وبناتها من درجات عليا ،، وعلى كل درجات الدكتوراة الممنوحة

مازلنا لم نصل لتلك المرحلة من التطور الفكري ؟؟!!

أين الخلل إذاً ؟؟؟


بسم الحريه

دعنا ياسيدي نتفق على أطرها وحدودها ثم بعد ذلك نتفرغ لمن يريد أن يصيبنا في مقتل بواسطتها


الساحر

شاااكرهـ إضافتك وتواجدك

دمت بسعادهـ

لاهنت

.

[ساحر الكلمه]

الدعجانية

الخلل في من يحمل هذه الدرجات لايقبل الحوار ولاالنقاش

يلقن فقط أمره نافذ وغيره لا

عندما نتحاور لماذا منع هذا أوذاك لآجواب فقط ممنوع

من يحمل الدرجات العاليه لدينا قليل ومن فكرة نيروذو بصيرة أقل

نحن شعب حوالي 20% أمي , 30 % تعليمه متوسط 40 % ثانوي 9% جامعي ,1% تعليمه عالي وفكره متشدد

نحن لمجرد صوره لوجه أمرأه على غلاف مجله نمنعها من الدخول أو نلونها بلون الأسود

أين من يدعي التعليم العالي والفكر النير .. من يحملون الدكتوراة منعوا أطفالنا من تعلم اللغة الأنجليزيه في الصفوف الأولى وهم يعلمون أطفالهم في الخارج جميع لغات العالم ... ممنوع علينا حلال عليهم .. هناء قمة الخلل الفكري

تحياتي سيدتي الغاليه

قلم مميز الدعجانيه


الساااااحر

[ابوسـعد]

هلااااا وغلااااا وارجو ان تسمح لي الاخت الدعجانية بمداخلة(فارس الكلمة) او (ساحرها) بارك الله فيه وفي فكره النير..
الاحصاءات والنسب هذه قليلة جدا في نظري..والمفترض انها اعلى بكثير من ناحية الامية...
الحقيقة المغيبة(وليست الغائبة) اننا نحتاج الى استراتيجية بعيدة المدى للتصدي لظاهرة التخلف الضاربة اطنابها في كثير من جوانب المجتمع...اصبح الكثير منا مقلدين مضيعين..بين المشية ومشية الحمامه...كتب الطب في المكتبات بالالاف..وتجدهم يذهبون الى تلك الكتب والمعاجم ويقومون اما بتمزيق تلك الكتب او طمسها لأن فيها رسم تشريحي لأعضاء رجل او امرأة...معضلة المنع للكتب ايا كان نوعها يعتمد على نوعية التربية التي يتلقونها ابنائنا في المدارس..مناهج مصرية نقلت وترجمت من الانجليز(البريطانيون) وغزو بها المجتمعات العربية والاسلامية...
هناك مشاكل في قضية تأسيس الدين مثلا وفصله في مؤسسات قائمة بذاته بعيد عن الحياة العامه للمجتمع(( هذه الفكرة تبنيت"بضم التاء" في اوروباء ايام عصر الظلمات "الكنسي" وفصلوا الكنيسة عن العلم في مدارس مستقله)) ونقلوها الى البلاد العربية والاسلامية حيث انشأوا مدارس خاصة للدين ومدارس خاصة للعلم وبهذا نشأء الصراع القائم الآن بين المؤسسات الدينية والمؤسسات المدنية(بمفهوم العلمانية)..
نعم ايها الساحر بناء المناهج لدينا في العالم العربي والاسلامي مجلوب من الغرب ايام تخلفه...وضعوا الدين في جانب والعلم في جانب..واصبح الكثير منا للاسف يتقاتلون ويكفرون بعضهم بعض ويعادون بعض...
انظر الى الرمزية في الغرب ايام الكنيسةوعبادتهم للبشر وكأن رجالات الكنيسة هم الذين لايخطئون..وانظر الى انتقال هذه الافة الى العالم العربي والاسلامي..
القول الفصل في الامر هو اتباع منهج اسسه قوية متينه..القرآن كتاب الله فيه قصص لو وضعت في كتاب مستقل لمنع في الدول العربية والاسلامية.. وكمثال قصة فرعون الذي ادعى الالوهية..
قال انا ربكم الاعلى...ومع ذلك لم يمنع من سرد قصته في القرأن فها هو القرآن يتلى...الفكرة التي اريد ان اصل اليها من خلال النقاش هو ان التربية هي المصد القوي لجميع ظاهرات التخلف..وهي معول الهدم اذا لم يحسن استخدامها...اصلاح اي امة هو في اصلاح نظامها التربوي وغير ذلك خلط للاوراق..وياهلاااوغلااااا

[ساحر الكلمه]

يعطيك العافية .. أبوسعد

يعني المشكلة في التبعيه وعدم القدره على التطوير

يعني نحن نمشي على خطين متوازيين ..هناك منهج فكري طاغي متشدد غير قادر على تطوير نفسه وتعائش مع الغير .. يحق له ماليس لغيره من البشر وهو النافذ

وهناك من يرغب في التطوير ولكنه غير مسموح له بحجه أنه علماني أو , أو.....لخ

المشكله من لايعجبنا نحن المتشددين نحرمه ونجرمه

كلمة جنس لدينا محرمه وفن عيب

وتشريح الجنسي عوووره

أبوسعد لدينا ثقافه قاااصره .. عندما أنظر للعالم الغربي والعالم العربي أجد نفسي غير قادر على الكلام تخلف في العالم العربي نحاول نجمله بثقافه لانقدرعلى فهمها يعني نلبس الثوب ولا نقدر على زره ..نحن تركنا علمنا لغيرنا لكي يعلموها لنا على كيفهم

العالم يتحرك أمام ونحن في يجوز ولا يجوز منع وسماح

صرنا لانفرق بين العاده والعباده

يعطيك العافيه أستاذي الغالي


الساااااحر

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

الاخت الدعجانية
أنا من وجهة نظري أن المنع ليس تقييد للحرية وإنما هو ( درء للمفاسد )
وهذا حسب ما تقول به النظرية الإعلامية الشهيرة (حارس البوابة ) التي سرعان ما أنعدمت هذه النظرية بسبب إنعدام الحدود وأصبح العالم يعيش في قرية كونية واحدة ، إن وجود رقيب على وسائل الإعلام كافة أمر لابد منه سواءاُ عن طريق الجهات المعنية مثل ( وزارة الثقافة والإعلام ، وصولاُ إلى المنزل )

ودعوني استشهد بحديث المصطفى عليه الصلاة والسلام ( مامن عبد استرعاه الله رعية ولم يحطها بعلمه إلا لم يجد رايحة الجنة ) .


أهلاً بك أخي

الذئب

رأيك سليم وسديد

ولكني أرى مع ذلك لابد من ايضاح وإفهام أسباب المنع

لأن البعض يعتقد أن المنع هو لفرض السيطرة ومنع للمنع فقط

عندما يعرف الشخص سبب منع المانع ووجهة نظره قد يقتنع ويسلم لذلك المنع

وحتى لا نتهم بالرجعية أو التشدد وحب القمع والسيطرة

/

دمت بحفظ المولى

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

اخوي الذيب : لعلك تقصد الحديث المخرج في البخاري عن معقل بن يسارقال : سمعت النبي صلى الله عليه و سلم يقول ( ما من عبد يسترعيه الله رعية فلم يحطها بنصحه إلا لم يجد رائحة الجنة ) بدل علمه .
بس احببت تصحيح لفظ الحديث .
لك مني الود


أهلا بك أخي

مفيد

وشكراً على التصحيح

ولا حرمت الأجر

،
.

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

أختي الدعجانية شكراً على هذا الطرح المتميز والمتفرد , الذي يثري الفكر

ويفتح أفاقاً واسعة من الحوار الراقي بعيداً عن المواضيع المستهلكة

راق لي موضوعك كثيراً كفكرة وكطرح عقلاني 0

المنع هو حجب العمل بعد إنتاجه حفظاً لفكر المتلقي

وللمنع أسباب منها :

1- كل ما نافى تعاليم الإسلام فالممنوعات الشرعية لا نقاش حولها

فالمسلم تجاهها مطا لب بسمعنا وأطعنا


2- يحدث المنع للمنتج الإعلامي من أن بعض الثقافات لم تستوعبه

أو أن بعض البيئات لم تتقبله أو أن بعض العقليات لم تأنس له 0


3- تتأثر شريحة الشباب في طور التبلور والتشكل بالأفكار الضارة

من الروايات وغيرها التي تخاطب الغرائز , وتدعو للإباحية فيكون

المنع في حقها أولى 0




وهنا لابد من نشر ثقافة المناعة الذاتية الفطرية التي تقي الإنسان

من التلوث الفكري , وتحمي العقول من إيدز الأفكار 0

وفقد المناعة يجعل المتلقي ميت القلب فيفتح العقل

لتلقي ساقط الأفكار وهزيل الآراء 0



ألف شكر كاتبتنا القديرة على مثل هذه المواضيع التي تلامس واقعنا 0


أهلاً بك أخي

الماجد

كم أغبط متصفحاتي بمثل هذا التواجد المثري والمفيد

أدام الله تواجدك وعم بتلك الفوائد

/

أسباب المنع التي ذكرتها حقيقية وملموسة ولمثلها نطالب بالمنع



/

ثقافة المنع الذاتي

هي الفاعلة وهي التي قد تجدي وتتحدى كل المغريات

لذلك يجب علينا ان نعمل على ايجادها في الأبناء وغرسها فيهم فـ حينها لن يقعوا في شرك تلك الكتب والكتيبات و ينجون من مستنقعات الفكر الهادم
والآراء الفاسدة

/

سلمت أخي

دمت ماجداً

.

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

الدعجانية .. ما تطرقتي إليه مهم جدا

الفكر , أو الكتب ... تلك المفاهيم والموروثات والتصورات والبحوث لم تأتي من فراغ . . بل هي عمر غيرنا .. ومجهودات أعطاها أصحابها حياتهم وغالي ما يملكون حتى تصل لنا ...

ويجب احترامها ... إلا أن بعض الكتب تستثنى من ذلك وهي الكتب التي تحوي أمور محرمة كالسحر والتنجيم وغيرها مما لا فائدة ولا طائل منها بل ضررها أكبر من نفعها إن كان لها نفع ..

وكذلك بعض الكتب أو الروايات التي تخالف المعتقد أو تخدش الحياء
وما غيرها فلا يجب أن يصادر ولا أن ينفى ... وكل فكر له تقديره الخاص وميله ومنهجه ومزاجه ..

عظيم الشكر لك


هلا بك أختي

جميــلة

جميلُ ماتركتهِ خلفكِ

رأي سديد وكلام سليم

ومزيد من الصحوة والإستيقاظ لمعرفة طرق أخرى مفيدة وأكثر جدوى تحصن الأبناء والبنات من مثل تلك الهجمات الفكرية والمدسوسة في ثنايا كتاب

،
دمتِ جميلة ياجميلة

لاهنتِ

.

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

للنشر شروط وضوابط وخطوط حمراء ينبغي أن لا يتجاوزها الكاتب
ولا الكتِاب , أو المنشور بوجه عام , أكثرها حزماً مايتعلق بالدين
وغالبً ماتسنّ قوانين النشر والمنع حفاظاً على عقيدة وفكر المتلقي
أنا مع المنع لأي فكر أو رأي أو معتقد يسيء إلى الدين أو الرسول
صلوات الله وسلامه عليه , أو يسئء لقيم وعادات المجتمع 0
فكل منع حقق مصلحة أو درء مفسدة فأكرم وأنعم به 0 أما أن يترك
الباب مفتوحاً لجلب ردئ القول وساقط الفكر فذلك يجب أن لا يكون0
وينبغي أن يقوم على المنع أهلُ الاختصاص وأصحاب الخبرات0


أختي الفاضلة بورك في هذا الطرح الراقي والفكر الناضج 000

أهلابك أستاذي

نجم سهيل

حق لمتصفحي أن يزهو بمثل هذا الحضور الجميل

وذلك الرد الشافي الكافي

/


نعم

كل ما مس الدين والعقيد فـلا أهلاً به ولا سهلاً

وكل ما زعزع الثوابت وزلزل القيم نقف أمامهُ بالمرصاد

،
.

سلمت ودمت

يعطيك العافية

/

لاهنت

.

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

هلااااااااااااااااوغلاااااااااااااا بالجميع تمنع ماذا؟؟؟ هل في الوقت الحاضر تستطيع ان تمنع كتاب معين من الانتشار؟ الانترنت اليوم غزى العالم واصبح في متناول الجميع!!! لايمكن المنع المادي لأي فكر مهما حاولنا..الطريق الوحيد للمنع هو الطريق التربوي بحيث نربي انفسنا واولادنا وبناتنا على كيفية استخدام عقولنا ونظرنا في الاشياء النافعه..نتربى على الاخلاق الحميدة...


انما الامم الاخلاق مابقيت=فانهموا ذهبت اخلاقهم ذهبوا

هذا هو المسلك لمن اراد منع فكرة من الانتشار اما غير ذلك فوهم..
شكرا مرة اخرى للاخت الدعجانية وموضوع يستحق اكثر من موقف وياهلاااوغلاااا



أهلاً بك وبعودتك


ABOSAA


اوافقك فيما ذهبت إليه الرقيب الذاتي أو المناعة الذاتية هي الفيصل بعد كل ماحدث من تطور وبعدما أصبح الكون قرية كونية صغيره مايحدث في أقصى الأرض يصلك في بيتك وتعرفه بضغطة زر

فلن ينفع معها المنع التقليدي

لذلك لنلتفت إلى أبناءنا ولنكرّس جهودنا في تربيتهم تربية سليمة ولنغرس في أنفسهم تعاليم الدين وأجمل القيم ولنقنعهم بها بأسلوب تربوي لا نفرضها عليهم فرضاً لتجد في نفوسهم القبول والرضا

/

دمت بفضل من المولى


لاهت

.

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

الدعجانية

الخلل في من يحمل هذه الدرجات لايقبل الحوار ولاالنقاش

يلقن فقط أمره نافذ وغيره لا

عندما نتحاور لماذا منع هذا أوذاك لآجواب فقط ممنوع

من يحمل الدرجات العاليه لدينا قليل ومن فكرة نيروذو بصيرة أقل

نحن شعب حوالي 20% أمي , 30 % تعليمه متوسط 40 % ثانوي 9% جامعي ,1% تعليمه عالي وفكره متشدد

نحن لمجرد صوره لوجه أمرأه على غلاف مجله نمنعها من الدخول أو نلونها بلون الأسود

أين من يدعي التعليم العالي والفكر النير .. من يحملون الدكتوراة منعوا أطفالنا من تعلم اللغة الأنجليزيه في الصفوف الأولى وهم يعلمون أطفالهم في الخارج جميع لغات العالم ... ممنوع علينا حلال عليهم .. هناء قمة الخلل الفكري

تحياتي سيدتي الغاليه

قلم مميز الدعجانيه


الساااااحر


أهلاً بك أخي

الساحر
من يحمل الدرجات العاليه لدينا قليل ومن فكرة نيروذو بصيرة أقل


مشكلتنا التي تكاد تكون عامه أننا نتكلم أكثر مما ننفذ

ونتشدق بـ المثل أكثر مما نطبق

ونتباهى بالشهادات ولا نرى أثرها على حملتها

تلك طامة كبرى

/


نحن لمجرد صوره لوجه أمرأه على غلاف مجله نمنعها من الدخول أو نلونها بلون الأسود

هنا شأن آخر وموضوع آخر

ولا يخفى علينا ما أمر به الدين من غض البصر وما فيه من محامد وما لتجاوزه من مفاسد وأضرار


/

أين من يدعي التعليم العالي والفكر النير .. من يحملون الدكتوراة منعوا أطفالنا من تعلم اللغة الأنجليزيه في الصفوف الأولى وهم يعلمون أطفالهم في الخارج جميع لغات العالم ... ممنوع علينا حلال عليهم .. هناء قمة الخلل الفكري

ياسيدي أبناءنا ليتهم في لغتهم الأم يبرعون ثم عن اللغات الأخرى يبحثون:)

وتلك اللغة مشكلتها مشكلة هناك من يريد وهناك من يعارض وطالما شعار العرب ( اتفقوا على أن لا يتفقوا ) فـ في الأمر سعه

/


شاكرهـ إطراءك


شكري وتقديري


دمت بكل خير

/

لاهنت

.

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

أهلاً بك مرة أخرى

ABOSAAD


الفكرة التي اريد ان اصل اليها من خلال النقاش هو ان التربية هي المصد القوي لجميع ظاهرات التخلف..وهي معول الهدم اذا لم يحسن استخدامها...اصلاح اي امة هو في اصلاح نظامها التربوي وغير ذلك خلط للاوراق..وياهلاااوغلااااا

هذهـ النتيجة والرأي المتفق عليه

إن حسنت التربية حسن العمل والفكر وإن ساءت فـ إلى الله المشتكى


/

كل الشكر لتواجدك وترك رأيك

يعطيك العافية

لاهنت

.

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

شكري وتقديري لكل من ترك رأيه هنا وأفادنا به

وبما أن الموضوع بدأ بتساؤل فلابد من تذييله بالجواب

وأقصد هنا جوابي على ذلك السؤال

وهاهو

لاشك أن للمنع حيثياته وللمانعين وجهات نظر يرون من خلالها
وأنا في رأيي كل ما خالف العقيدة وظلل عنها ،، وكل ما نافى العرف والعادات والتقاليد ،، وكل ما نادى إلى الانحراف أو حتى أشار إليه يجب منعه للخوف ممن يطّلعون عليه فليس كل من يقرأ مهيأ للسموم المدسوسة خلف السطور
وغالباً قيل ( كل ممنوع مرغوب ) ويحرّك الفضول البشري لمعرفة ما خلفه وعما يتحدّث وإلى ما يرمي
في هذهـ الحالة أرى توعية الناس لمثل تلك النوعية من الكتب وتوضيح ما ترمي إليه ونقاشه وفتح مجال للنقاش حوله حتي تتولد القناعات وتطمئن القلوب لهذا المنع ولا تجد فيه استبداد وقمع وسيطرهـ ..


دمتم بحفظ المولى

لاهنتوا جميع

.

[ابوسـعد]

الله لايهينكي ويوفقكي..ونهاية طيبة مباركة..يالدعجانية..ووفقتي في الطرح والمناقشة ولله الحمد والمنة..ولكن بقي شيء من حتى..المنع ..قلت طال عمركي في احدى المداخلات تمنع ماذا؟ هل يمكن منع فكر الآن من الدخول الى الغرف في دهاليز المدن او القرى او الخيام...هذا مستحيل اليوم... لنواجه الحقيقة ونقولها ان حكاية المنع ولت بدون رجعة في ظل عصر التكنلوجيا,,وبقي الحجب التربوي او الحجب المعنوي وهذا هو المطلوب الآن..لنربي الاجيال على معرفة الصح واتباعه ومعرفة الخطاء واجتنابه..سبيل الله واضح وسبيل غيره واضح...فلنبينه للاجيال ..ولندعوا اليه على بصيره وهدى من الله...وياهلاااوغلاااا..وعذرا..

[ساحر الكلمه]

يعطيك العافيه

طرح جيد ومفيد من قلم مميز وراقي

السااااحر

[الدَعْجَانِـيـْةِ]

الله لايهينكي ويوفقكي..ونهاية طيبة مباركة..يالدعجانية..ووفقتي في الطرح والمناقشة ولله الحمد والمنة..ولكن بقي شيء من حتى..المنع ..قلت طال عمركي في احدى المداخلات تمنع ماذا؟ هل يمكن منع فكر الآن من الدخول الى الغرف في دهاليز المدن او القرى او الخيام...هذا مستحيل اليوم... لنواجه الحقيقة ونقولها ان حكاية المنع ولت بدون رجعة في ظل عصر التكنلوجيا,,وبقي الحجب التربوي او الحجب المعنوي وهذا هو المطلوب الآن..لنربي الاجيال على معرفة الصح واتباعه ومعرفة الخطاء واجتنابه..سبيل الله واضح وسبيل غيره واضح...فلنبينه للاجيال ..ولندعوا اليه على بصيره وهدى من الله...وياهلاااوغلاااا..وعذرا..


أستاذنا ابو سعد

سلمت ودمت

استفدنا بلا شك من آراءك وافكارك
وما خلُـصـنا إليه هو ما أشرت إليه من أهمية الرقيب الذاتي والمناعة الذاتية والتي تؤسسها التربية في نفس كل شخصٍ منا وما عدى ذلك يعدُ تحصيل حاصل

،

يعطيك العافيه

.

دمت بكل خير


يعطيك العافيه

طرح جيد ومفيد من قلم مميز وراقي

السااااحر


ساحر الكلمة

كان لمداخلاتك ذلك الأثر الجميل والبعد الرائع

سلمت ودمت

وشكراً على الإطراء علنا نستحق

دمت بكل خير


لاهنت

.