علمني 000كيف أحبك ؟

[الماجــد]

( اللحم لكم والعظم لي ) كنا نعتقد أنها من عبارات التحايا الصباحية

خصوصا عندما يلقيها أولياءُ الامور على المعلمين كل صباح وهم

يدفعوننا الى بوابات المدرسة ويتمتم المعلمون بكلمات لانفقه منها سوى

( أزهلوهم ) في تلك المدرسة العتيقة في ذلك الحي الذي ليس فيه

من مظاهر الطبيعة غير ذلك الشاطىء الذي تتكسر أمواجه على سور

مدرستنا بينما تتكسر أطرافنا تحت وقع ( العصا ) لالجرم فعلناه سوى

أننا لا نعرف خمسة في ستة كم أو لاننا نصبنا الفاعل وتلك مصيبة

لم يراعوا صغر السن , ولا طرائق تدريسهم العتيقة المملة

النجاح يولد في رحم المعاناة فهان وقع العصا في سبيل النجاح

وقد أحسنت وزارة التربية عندما منعت العقاب البدني بمختلف أشكاله

فلماذا لا تعلمني كيف أحبك ؟ بدلا من فرض المحبة بالقوة الجبرية

عزيزي القاريء يهمني رأيك في حمل العصا من قبل المعلمين

[ابوسـعد]

المعلم اذا كان مؤهلا لحمل العصاء...فلا مانع من ذلك...
المعلم اذا كان غير مؤهل لحمل العصاء...فهذه جريمة لاتغتفر....
للاسف ان الاعداد التي زج بها في التعليم من المعلمين الغير مؤهلين تربويا جعلت العملية التربوية في مهب الريح.....
المقوله التي ذكرتها ايها الاخ العزيز في مطلع حديثك"اللحم لكم والعظم لي" قديمه ولاتستخدم من قبل اولياء الامور في الوقت الحاضر الاماندر....اولياء الامور الآن ثقتهم في المدرسة ضعيفة جدا ...واصبحوا اكثر وعيا من ذي قبل..علما ان المعلمين القدماء كانوا اكثر حرصا على الطلاب من معلمي اليوم....شكرا لك وموضوع راقي..وان شاء الله نخرج بحصيلة جيده من النقاش الهادف...وياهلااااااااااااااوغلااااااااااا

[شذى العصمه]

بدايةً اشكرك اخوي الماجد على هذا الطرح الراقي ..

القسوة والعقاب البدني اسلوب غير حضاري ..

ويترك للطفل شخصية غير متزنه متمردة ..

والمصيبه والاعظم من ذلك عندنا يكبرون اطفالنا ..

يصبحون شخصيات خارجه عن السلوك المتعارف عليه ..

لذلك عندما نبحث عن حياة اغلب المجرمين او الخارجين عن القانون

نجد انه قد سبق وتعرضوا الى عقاب بدني ,,

وقد يلاحظ الاباء بعض الترصفات الغريبه من اطفالهم ..

قد نجده يلجا الى تعذيب قطة ..او حرق عصفور في قفص ..

او تعذيب لمن هم اصغر منه سنا ً لماذا لانه لايحس بتأنيب الضمير

و لانه يفرغ مابداخله .. في غيره ..

والمدرسة هي النواة الاساسية للمجتمع ..

اذا فقد الطفل فيها الامان ..فلن يستطيع الانطلاق في دروب الحياة

هذا رأيي اخوي الماجد ..



دمـــــــــ بود ـــــــــــت



شذى العصيمي ..

[البارق]

مشكور على موضوعك
ولايعنى ذلك محاربه التعامل بحزم وشده فهى من اساليب التربيه ومن اهمها وانظرو ماذا فعل اللين مع الطلاب وماهى ثمراته من عدم تقدير للمعلمين ومنزلتهم فى المجتمع بعد ان كانت لها قيمتها

[محب الهيلا]

والله الى الأن الأسلوب الغير حضاري للأسف موجود في مدارسنا
لاأعلم متى سنكون شعب يتفهم الأمور التربوية والتعليم الحديث الذي نهجت عليه جميع البلاد ماعدا نحن
مشكور وماقصرت على الطرح الراقي

[ديم]

أخي الماجد موضوع رائع مع تحاملك على المعلمين

لا ننكر أن هناك من لا يستحق لقب معلم

لكن المعلمين الآن يقعون ما بين مطرقة الأهالي والطلاب وما بين سندان الوزارة وتعاميمها


المعلمون يبحثون الآن عن الإحترام وليس الحب

كان المعلم يحظى ببعض الاحترام ولو لم يكن محبوبا

*الآن إغسل يدك منهم كلهم لا إحترام ولا حب ولا هيبه ولا تبجيل


بالمناسبه

إليكم

http://www.yabdoo.com/users/476/gallery/3645_p141424.gif


حلقة خاصة في برنامج 99 تناقش هموم المعلمين والمعلمات
وقضايا التعليم ونقلها للمجتمع وكافة المسؤولين كما هي


عنوان الحلقة : الهيبة الغائبة


يبث على الهواء مباشرة في قناة السعودية الرياضية
اليوم الاثنين 18\2\1429هــ
ويعاد يوم الاربعاء
تقديم الاستاذ صلاح الغيدان



نسأل الله أن تظهر الحلقة على أفضل مستوى وتنقل الواقع التعليمي ومطالب المعلمين والمعلمات

البرنامج وثائقي ويحتوي على تقارير ولقاءات مهمة .. تابعوه

[الماجــد]

الأخ الصديق أباسعد شكراً على هذه الإضافة

أحترم وجهة نظرك وإن خالفتها

المعلم ــ عزيزي ــ يقاس مستواه على مستوى طلابه

حتى نحكم على مستوى معلم الأمس , ومعلم اليوم

قس مستوى طالب الأمس 0 وطالب اليوم لامقارنة

طالب اليوم أتيحت له أبواباً كثيرة لكسب العلم والمعرفة

أرتفع معها مستوى تفكيره ووعيه 0 هل بالإمكان أن نأتي

بمعلم الأمس ليعلم طالب اليوم 00لا طبعاً

حسب ماسمعت أنّ وزارة التربية لاتجيز للمعلم تدريس غير

تخصصه في المرحلتين المتوسطة والثانوية , إلا فيما ندر

أين التخصص من معلم الأمس ؟

أما ثقة أولياء الأمور فثق عزيزي أنها لن تهتز في هذا الشاب

الحريص على تعليم ابنائه وأخوانه

هذه المشاعل التي أشبعت بالعلم وطرائق التدريس الحديثة

والنية الصادقة في العطاء 0 يثمن الماجد مشاركتك ويقدر رأيك

[الماجــد]

الأخت شذى العصيمي

أقدر لقلمك الجامح للتميز ماكتب

حبيبنا وقدوتنا ــ صلى الله عليه وسلم ــ يقول :

{ ماكان الرفق في شيء إلا زانه , ولا نزع منه إلا شانه }

أختي الفضلى بعض المعلمين وهم قلة يعتقد أن فرض هيمنته

على طلابه , ميزة ومصدر تباهي 0 وكما تفضلتي العنف والقسوة

ذات أثر ٍ سيء على الطالب 0

دمتي أختي في حفظ الباري


.

[الماجــد]

أخي البارق أوافقك أن الحزم التربوي مطلب

لكن من القادر على ضبط هذا الحزم حتى لايتحول

إلى عنف وإساءة للطالب 00 شكراً لطرحك الراقي

[الماجــد]

ثقتنا في كوادرنا التعليمية اليوم لاحدود لها

فهم بناة المجتمع ومشاعل العلم

لكن لايزال الأمل قائماً في أن تختفي عبارة

( افتح يدك ياولد )

الشكر والتقدير لك 0 على ماخطّ يراعك

[الماجــد]

ديم لك الشكر والتقدير على هذه الإضافة الرائعة

والتنويه الجميل عن البرنامج التربوي

أوافقك الرأي في أنّ المعلم واقعاً بين المطرقة والسندان

فتتجاذبه أطرافٌ عدة ٌ , لكن حسبه أنه الشمعة التي تضيء

مدارج السالكين إلى نور العلم والمعرفة

أختي أنا لم أتحامل على المعلمين وإنماذكرت فئة معينة قليلة

ــ ولله الحمد ــ في مدارسنا أختاه أنظري إلى مخرجات التعليم

الآن ستجدين أنّ المعلم هو حجر الزاوية التي أعتمدت عليه

تلك المخرجات كثيراً ,

ديم كان لإضافتك أثرها في إثراء الموضوع

[نجم سهيـل]

بعض المعلمين يرى أن العقاب الجسدي هو وسيلة رادعة
لكف السلوك السلبي الذي يصدر من طلابه والذين يستخدم
معهم هذا الاسلوب لم يتقدموا في دراستهم وقد كان سببا
من اسباب تسربهم وخروجهم النهائي ولم يتمكنوا من
اكمال دراستهم.
يتعامل المعلم في صفه مع شرائح طلابية متعددة
ويجب عليه التعامل معهم بالحكمة والموعظة
الحسنة متسلحا بروح الصبر متوشحا بقيمة
التسامح متعاملا معهم بانسانية وشفافية ...

أشكرك عزيزي على هذا الموضوع .







.

[الماجــد]

أشكرك عزيزي على هذا المرور وهذه الإضافة الرائعة