السعار
04-04-2004, 09:56 PM
(الزراعة)
تعتبر الزراعة من النشاطات الرائعة التي تجذب هتمام الصغار. لذا لابد من استغلال هذا الجانب لديهم لتحقيق العديد من الدينية والتعليمة والتربوية من خلال الاتي:-
* اشباع جزء من فضول الطفل العلمي لمعرفة بدايات الاشياء فكم هي المرات سألوا عن سر تواجد نوى لبعض الثمار دون أخرى أو كيف خلقت وغيره من الاسئلة التي قد لانتوقعها نحن البالغون . لذا كان من الضروري اشباع هذا الفضول من خلال الواقع الملموس ..
* مساعدة الطفل في زراعة بذور بعض النباتات يعتبر فرصة ممتازة لتنمية الاتجاهات الدينية لديه فيشعر من خلال متابعته لمراحل نمو نبتته الصغيرة عظيم قدرة الله تعالى على ايجاد هذه المخلوقات وابداعه في صنعها..
* يستشعر الطفل من خلال اهتمامه بزراعة نبتة معينة بالمسئولية. فهو الان مسئول عن رعايتها والعناية بها. مما سيجعل من هذه النبتة الصغيرة جل اهتمامه.
* يمكن اعتبار الزراعة فرصة قد لا تتكرر كثيرا لتعليم الطفل درسا في التعاون والنظام من خلال أقطاب هذه العملية . فهو سيغرس النبتة أو البذرة كما أنه سيواضب على ريها بالماء وتقدم الشمس اشعتها لهذه النبته لتنمو بشكل جيد والنبتة بدورها تقوم بتنقية الهواء من خلال التبادل الغازي بينها وبين الوسط المحيط بها فتأخذ ثاني اكسيد الكربون الضار وتعطي غاز الاكسجين.. وهي عندما تنمو ستعطينا الظل والثمار .. هذا كله عبارة عن ادوار موزعة بنظام وفي تعاون متبادل بين الانسان والبيئة تجعل الطفل يشعر أنه جزء منها ويتعلم بذلك معنى العطاء.
* لابد من مراعاة أن يبدا الطفل تجربة الزراعة ببذور سريعة النمو لآن الطفل سيمل بسرعة اذا لم يشاهد نتائج عمله قد ظهرت.
تعتبر الزراعة من النشاطات الرائعة التي تجذب هتمام الصغار. لذا لابد من استغلال هذا الجانب لديهم لتحقيق العديد من الدينية والتعليمة والتربوية من خلال الاتي:-
* اشباع جزء من فضول الطفل العلمي لمعرفة بدايات الاشياء فكم هي المرات سألوا عن سر تواجد نوى لبعض الثمار دون أخرى أو كيف خلقت وغيره من الاسئلة التي قد لانتوقعها نحن البالغون . لذا كان من الضروري اشباع هذا الفضول من خلال الواقع الملموس ..
* مساعدة الطفل في زراعة بذور بعض النباتات يعتبر فرصة ممتازة لتنمية الاتجاهات الدينية لديه فيشعر من خلال متابعته لمراحل نمو نبتته الصغيرة عظيم قدرة الله تعالى على ايجاد هذه المخلوقات وابداعه في صنعها..
* يستشعر الطفل من خلال اهتمامه بزراعة نبتة معينة بالمسئولية. فهو الان مسئول عن رعايتها والعناية بها. مما سيجعل من هذه النبتة الصغيرة جل اهتمامه.
* يمكن اعتبار الزراعة فرصة قد لا تتكرر كثيرا لتعليم الطفل درسا في التعاون والنظام من خلال أقطاب هذه العملية . فهو سيغرس النبتة أو البذرة كما أنه سيواضب على ريها بالماء وتقدم الشمس اشعتها لهذه النبته لتنمو بشكل جيد والنبتة بدورها تقوم بتنقية الهواء من خلال التبادل الغازي بينها وبين الوسط المحيط بها فتأخذ ثاني اكسيد الكربون الضار وتعطي غاز الاكسجين.. وهي عندما تنمو ستعطينا الظل والثمار .. هذا كله عبارة عن ادوار موزعة بنظام وفي تعاون متبادل بين الانسان والبيئة تجعل الطفل يشعر أنه جزء منها ويتعلم بذلك معنى العطاء.
* لابد من مراعاة أن يبدا الطفل تجربة الزراعة ببذور سريعة النمو لآن الطفل سيمل بسرعة اذا لم يشاهد نتائج عمله قد ظهرت.